Lectura de imágenes como apoyo para el desarrollo del lenguaje oral en alumnos de preescolar

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo describir a través de un estudio la lectura de imágenes actuando como apoyo en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de preescolar, a fin de contribuir al conocimiento del campo formativo del lenguaje y comunicación para mejora de mi práctica docente, intentando dar respuesta al problema de investigación ¿Cómo influye la lectura de imágenes en el desarrollo del lenguaje oral en niños de nivel preescolar? realizando un diseño de tipo cualitativo, siguiendo la tradición metodológica y aplicando los instrumentos: guía de observación, diario del profesor, notas de campo y cuestionario.