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dc.contributor.authorJiménez-Jiménez, E.
dc.coverage.spatial025 Chalcoes_MX
dc.date.accessioned2023-05-03T17:33:16Z
dc.date.available2023-05-03T17:33:16Z
dc.date.issued2023-01-25
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65412
dc.description.abstractLa importancia de considerar el acompañamiento dentro de la función como subdirectora, implica valorar las condiciones del personal e influir a fin de que se logren los propositos educativos a partir de niveles de mejora continua.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAcompañamientoes_MX
dc.subjectActitud docentees_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectExperienciaes_MX
dc.subjectResponsabilidad del docentees_MX
dc.subject.classificationEspañoles_MX
dc.titleBeneficios del acompañamiento y asesoría a docenteses_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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