El uso de agendas para favorecer habilidades emocionales en alumnos de nivel preescolar
Metadatos
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González-Morales, M. L.
Zamudio-Santana, Y.
Fecha
2022-11-18Resumen
El uso de agendas tiene como objetivo que los alumnos conozcan de manera previa las actividades a realizar y/o propongan desafíos, desarrollo de la autonomía (conocimiento del desarrollo de las actividades del día), trabajo colaborativo (cada alumno se responsabiliza y propone cómo y qué trabajar), favorece la auto evaluación, coevaluación y heteroevaluación.
Colecciones
- Educación Especial [302]
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