Proyectos educativos, modalidad que favorece el aprendizaje colaborativo

dc.contributor.author	Blas-Soto, M. M.
dc.coverage.spatial	Huehuetoca	es_MX
dc.date.accessioned	2023-04-18T22:37:38Z
dc.date.available	2023-04-18T22:37:38Z
dc.date.issued	2022-12-08
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65188
dc.description.abstract	El presente trabajo busca abordar la pertinencia de los proyectos educativos en las aulas y sus implicaciones ante los cambios en el proceso de obtener una educación de calidad, considerando los entornos y características de los niños de educación preescolar.	es_MX
dc.format.extent	8	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del docente, Educación, interés	es_MX
dc.subject.classification	Establecimientos de enseñanza	es_MX
dc.title	Proyectos educativos, modalidad que favorece el aprendizaje colaborativo	es_MX
dc.type	Libros y reseñas	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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