Modelos de gestión en las instituciones educativas de preescolar

dc.contributor.author	Contreras-Vilchis, M. A.
dc.coverage.spatial	106 Toluca	es_MX
dc.date.accessioned	2023-03-28T21:38:33Z
dc.date.available	2023-03-28T21:38:33Z
dc.date.issued	2023-01-20
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65145
dc.description.abstract	La educación Preescolar como un nivel educativo que desde el año 2002, en la que se declara su obligatoriedad, paulatinamente por sus necesidades de expansión, se ha ido consolidando en distintos rubros, como la constante modificación de sus planes y programas de estudio.	es_MX
dc.format.extent	86 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	CC-BY-NC	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Investigación pedagógica	es_MX
dc.subject	Liderazgo	es_MX
dc.subject	Modelo educacional	es_MX
dc.subject	Obligatoriedad de la educación	es_MX
dc.subject	Teoría de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Modelos de gestión en las instituciones educativas de preescolar	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX