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¿Cómo valorar los aprendizajes de los alumnos en educación preescolar?
dc.contributor.author | Pliego-Flores, S. L. | |
dc.coverage.spatial | 067 Otzolotepec | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-03-28T21:35:48Z | |
dc.date.available | 2023-03-28T21:35:48Z | |
dc.date.issued | 2022-11-04 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65141 | |
dc.description.abstract | La evaluación desde el enforque formativo debe contribuir a la mejora de los aprendizajes de los alumnos y alumnas de educacion preescolar, proceso que permite desde la función pedagogica identificar las necesidades con relacion a los aprendizajes esperados a través del uso de instrumentos, que permitan orientar el desempeño docente al regular los procesos de enseñanza y aprendizaje. | es_MX |
dc.format.extent | 9 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | CC-BY-NC | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Eficacia del docente | es_MX |
dc.subject | Evaluación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Evaluación Formativa | es_MX |
dc.subject | Habilidad pedagógica | es_MX |
dc.subject | Instrumentos de evaluación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | ¿Cómo valorar los aprendizajes de los alumnos en educación preescolar? | es_MX |
dc.type | Guías de orientación pedagógica | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/63668 | es_MX |
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