Aproximación documental  y argumentativa en torno a las tecnologías, familia y neurociencias en el sector educativo

dc.contributor.author	Velázquez-Almazán, B. F.
dc.coverage.spatial	Temoaya	es_MX
dc.date.accessioned	2023-03-22T21:22:09Z
dc.date.available	2023-03-22T21:22:09Z
dc.date.issued	2022-11-17
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65074
dc.description.abstract	El siguiente trabajo hace mención a cómo la neuroeducación, familia y tecnología han contribuido enormemente al campo educativo para la mejora del desarrollo cognitivo. Cada una de estas áreas ha dado relevancia para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	37 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Acervo Digital Educativo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Neuroeducación	es_MX
dc.subject	Tecnología	es_MX
dc.subject	Desarrollo cognitivo	es_MX
dc.subject.classification	Educación	es_MX
dc.title	Aproximación documental y argumentativa en torno a las tecnologías, familia y neurociencias en el sector educativo	es_MX
dc.type	Guías de orientación pedagógica	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/63668	es_MX

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