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dc.contributor.authorSánchez-Escobar, N.
dc.coverage.spatial008 Amatepeces_MX
dc.date.accessioned2023-03-22T18:39:50Z
dc.date.available2023-03-22T18:39:50Z
dc.date.issued2023-02-14
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65040
dc.description.abstractEl lenguaje oral es una herramienta fundamental que permite un aprendizaje a lo largo de la vida, siendo la educación preescolar la base donde el niño adquiere habilidades comunicativas intencionadas que le permiten expresar ideas, opiniones, sentimientos e inquietudes; por tanto el presente trabajo tiene como objetivo desarrollar en los alumnos el lenguaje oral a partir de la estimulación de las habilidades de la oralidad, las cuales se favorecerán a través de situaciones didácticas del libro de la educadora de educación preescolar.es_MX
dc.format.extent22 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectLenguajees_MX
dc.subjectOralidades_MX
dc.subjectProceso de aprendizajees_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEstimulación de la oralidad en preescolares_MX
dc.typeInformes de diario de campoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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