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Incidencia del estilo de crianza parental en el aprovechamiento escolar

dc.contributor.authorTrejo-Ortiz, C.
dc.coverage.spatial058 Nezahualcóyotles_MX
dc.date.accessioned2023-03-22T18:11:01Z
dc.date.available2023-03-22T18:11:01Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65020
dc.description.abstractEl presente capítulo encamina a una reflexión sobre cómo afecta el estilo de crianza de los alumnos en el rendimiento escolar, la escuela al ser el primer contacto de los estudiantes después de casa lleva consigo la responsabilidad de la enseñanza y al mismo tiempo sopesar la influencia de las familias sobre los estudiantes, dificultando o beneficiando el aprendizaje escolar.es_MX
dc.format.extent11 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectaprovechamientoes_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectestilos de crianzaes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subject.classificationEducaciónes_MX
dc.titleIncidencia del estilo de crianza parental en el aprovechamiento escolares_MX
dc.typeLibros y reseñases_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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