Trabajo colaborativo entre docentes para mejorar las practicas educativas

Abstract

Se espera que la propuesta desarrollada en este trabajo logre encontrar los métodos colaborativos correctos, en los cuales se propicien facilitadores (directores) que permitan que todos los compañeros de la institución estén en un mismo nivel, sin las barreras y distancias que produce la falta de valores al equipo de trabajo y que decidan trabajar en colaboración para mejorar sus practicas. Es real que cuando los directivos de los centros escolares trazan metas iniciales y brindan capacitación en un clima de comunicación, los docentes adscritos a la institución van adquiriendo confianza entre si, exhiben mayor nivel de cooperación y mejoran sus relaciones.