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dc.contributor.authorGalindo-Monroy, A. I.
dc.coverage.spatial058 Nezahualcóyotles_MX
dc.date.accessioned2023-03-22T18:01:00Z
dc.date.available2023-03-22T18:01:00Z
dc.date.issued2022-06-06
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/65009
dc.description.abstractEsta ponencia es una breve reflexión respecto a los vestigios culturales de la colonización que aún permean las prácticas, costumbres y cultura mexicana, expone prácticas eurocentristas, con el propósito de evidenciarlas y reflexionar sobre la importancia de rescatar la riqueza cultural, social, educativa y de investigación que se ha intentado esconder, menospreciar, descartar, durante décadas; sirve para que los docentes tengan un panorama mas aplio de lo que es la decolonialidad y cuales son sus vestigios.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAcervo Digital Educativoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectColonialismoes_MX
dc.subjectCulturaes_MX
dc.subjectDecolonialidades_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectEducación y culturaes_MX
dc.subjectHerenciaes_MX
dc.subjectVestigioes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleDecolonialidad, vestigios de la herencia coloniales_MX
dc.typePonenciases_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/63668es_MX


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