Legado familiar. ¿Rompemos el molde o repetimos patrones?

dc.contributor.author	Duryea, S.
dc.contributor.author	Robles, M.
dc.date.accessioned	2023-02-07T18:23:50Z
dc.date.available	2023-02-07T18:23:50Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64923
dc.description.abstract	Tradicionalmente la movilidad intergeneracional se ha analizado utilizando como referente el ingreso. Sin embargo, a falta de datos para efectuar ese análisis en América Latina y el Caribe (ALC), los estudios sobre el tema en la región suelen medirla a través de las diferencias en la educación y ocupación entre padres e hijos.	es_MX
dc.format.extent	200 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject	Ciencias de la educación	es_MX
dc.subject	Psicosociología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Legado familiar. ¿Rompemos el molde o repetimos patrones?	es_MX
dc.type	Libro	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27821	es_MX
dc.type.tipologia	Libros y capítulos de libros	es_MX
dc.identifier.url	https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Pulso-social-en-Am%C3%A9rica-Latina-y-el-Caribe-2017-Legado-familiar-%C2%BFrompemos-el-molde-o-repetimos-patrones.pdf	es_MX

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