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Los niños con discapacidad visual ante la TV: avances tecnológicos y propuestas

dc.contributor.authorRodríguez Fuentes, A.
dc.coverage.spatialHuelva, Españaes_MX
dc.date.accessioned2023-02-07T18:23:00Z
dc.date.available2023-02-07T18:23:00Z
dc.date.issued2018-10-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64919
dc.description.abstractLamentablemente para las personas con discapacidad visual, la sociedad actual se caracteriza por la exaltación de la imagen y los medios audiovisuales, con fuerte componente visual. A pesar de ello, existen ya medios para ir haciendo posible el acceso íntegro a la cultura visual a las personas con deficiencias, haciéndolas partícipes del universo que representan los medios de comunicación.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherComunicares_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEducación básicaes_MX
dc.subjectEducación compensatoriaes_MX
dc.subjectEducación de ciegoses_MX
dc.subjectEducación especiales_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleLos niños con discapacidad visual ante la TV: avances tecnológicos y propuestases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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