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dc.contributor.authorLópez-Espinoza, S.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-02-07T17:44:56Z
dc.date.available2023-02-07T17:44:56Z
dc.date.issued2009-04-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64906
dc.description.abstractLa presente investigación se basa en una investigación cuyo objeto de indagación y análisis lo constituye el papel que juegan los artefactos (instrumentos de muy diversos tipos y herramientas) en la enseñanza y el aprendizaje de prácticas relacionadas con la preparación tecnológica que se imparte en bachilleratos tecnológicos.es_MX
dc.format.extent91 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenadores_MX
dc.subjectFormación básicaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLos artefactos como herramientas mediadoras en la actividad de los estudiantes en las prácticas tecnológicases_MX
dc.typeInforme científicoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26147es_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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