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dc.contributor.authorHernández-Carrillo, J. E.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-02-07T17:26:16Z
dc.date.available2023-02-07T17:26:16Z
dc.date.issued2004-08-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64899
dc.description.abstractEl presente trabajo está estructurado en seis capítulos. El primero sobre la educación primaria, presenta una descripción de los documentos oficiales en que se basa el desarrollo de los contenidos de educación primaria y la relación que tienen de manera implícita o explícita con las tareas extraescolares.es_MX
dc.format.extent165 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectFormaciónes_MX
dc.subjectFormación profesionales_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa participación de profesores, familiares y alumnos en la realización de las tareas extraescolares de educación primariaes_MX
dc.typeInforme científicoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26147es_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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