Resumen
La presente investigación aborda el tema de la tutoría académica en la Educación Media Superior (EMS), concebida por la Secretaría de Educación Pública, para este nivel educativo, como una actividad instrumental que se ha impulsado con el propósito de brindar acompañamiento a los alumnos a lo largo de sus estudios en este nivel educativo, cuyo objetivo es la mejoría en el rendimiento escolar, la solución de problemas escolares y el desarrollo de hábitos de estudio y trabajo conducentes a soslayar la reprobación, el abandono y el rezago escolar.