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Estrategias para favorecer el lenguaje oral en un alumno de preescolar
dc.contributor.author | Gabino-Reyes, N. V. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-02-01T04:36:06Z | |
dc.date.available | 2023-02-01T04:36:06Z | |
dc.date.issued | 2018-07-22 | |
dc.identifier | ESCUELA NORMAL DE JILOTEPEC | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64743 | |
dc.description.abstract | En el presente ensayo se aborda la temática “Estrategias para favorecer el lenguaje oral en un alumno de preescolar”. Este tema se eligió a partir de la detección de problemáticas y necesidades en la comunicación de un alumno del Jardín de Niños, en el cual se realizaron las prácticas profesionales de la autora a lo largo del 7° y 8° semestres de la Licenciatura en Educación Especial: Área Visual. | es_MX |
dc.format.extent | 69 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Jilotepec | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | SIN LICENCIA | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Educación de la expresión oral | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lengua materna | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Estrategias para favorecer el lenguaje oral en un alumno de preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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