Estrategias para favorecer el lenguaje oral en un alumno de preescolar
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Gabino-Reyes, N. V.
Fecha
2018-07-22Resumen
En el presente ensayo se aborda la temática “Estrategias para favorecer el lenguaje oral en un alumno de preescolar”. Este tema se eligió a partir de la detección de problemáticas y necesidades en la comunicación de un alumno del Jardín de Niños, en el cual se realizaron las prácticas profesionales de la autora a lo largo del 7° y 8° semestres de la Licenciatura en Educación Especial: Área Visual.
Colecciones
- Educación Normal [1588]
El RDE tiene asociados los siguientes archivos de licencia: