La innovación aplicada en el diseño de situaciones didácticas, para la trasformación de la Práctica Docente

Abstract

El presente trabajo demuestra las distintas capacidades puestas en práctica para resolver los problemas de mi práctica profesional a modo de cumplir con mi objetivo el cual es, concluir mi formación docente con un perfil idóneo para ejercer la labor, donde se denoten las competencias genéricas y profesionales adquiridas a lo largo de mi formación. Del mismo modo, demostrar el valor de la innovación educativa en el proceso de trasformación de la práctica docente. Las exigencias sociales y las nuevas reformas educativas demandan modificar la intervención, pero ¿Cómo lograrlo?, en este trabajo expongo a la innovación como herramienta de actualización docente, partiendo de su conceptualización para después conocer su tipología, retomo a la creatividad y su rol dentro de éste proceso, presento algunas razones para innovar pero de igual modo, sus restricciones o retos