Resumen
En nuestra escuela tuvimos el gran problema de la enseñanza de las matemáticas que desde hace años se metió como un cáncer y que debido a la pandemia atacó de la manera más artera e inesperada no solo a los alumnos, sino que nos hizo develar un problema de fondo, no formamos alumnos resilientes y los que sí lo son, no pudimos brindarles herramientas para enfrentar el problema del autoconocimiento ni la meta cognición, en pocas palabras, no hacemos didáctica para las las matemáticas, ni desarrollamos las habilidades para el autoaprendizaje.