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dc.contributor.authorRobles Hernández, L. J.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-01-26T06:06:54Z
dc.date.available2023-01-26T06:06:54Z
dc.date.issued2020-08-25
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64513
dc.description.abstractTrabajo realizado con el colectivo docente de la escuela primaria Justo Sierra cuya finalidad es determinar estrategias que ayuden en el proceso de enseñanza a los alumnos que presenten rezago en lectura, y la resolución de operaciones matemáticas diseñando actividades entre compañeros y llevando un seguimiento de evaluación.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectOpciones educativases_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titlePrograma Escolar de Mejora Continuaes_MX
dc.typeDocumento de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26103es_MX
dc.type.tipologiaDocumentación institucionales_MX


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