Abstract
Al tener como referente lo anterior, el presente proyecto esta dirigido como apoyo técnico para promover el desarrollo de las habilidades explicitas dentro del proceso de la adquisición de la escritura y el desarrollo del pensamiento matemático en los alumnos de tercer grado de preescolar y el primer ciclo de primaria, cabe señalar que el material propuesto no pretende sustituir ningún elemento de la practica docente cotidiana de los profesores, simplemente se sugiere como elemento enriquecedor de la práctica misma.