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Programa escolar de mejora continua

dc.contributor.authorPrisciliano-Desiderio, L. J.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-01-23T18:24:40Z
dc.date.available2023-01-23T18:24:40Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifierNo se Sabe
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64325
dc.description.abstractAnte la pandemia provocada por el COVID-19 una escuela al elaborar su Programa Escolar de Mejora Continua, inicia con una evaluación diagnóstica, a partir de ella elabora una propuesta en la que identifica la importancia de fortalecer el Área de desarrollo socioemocional sin dejar de lado los campos de formación académica; de igual manera nos comunica los retos y resultado que han obtenido.es_MX
dc.format.extent20 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectOportunidades educacionaleses_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectPlanificación de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titlePrograma escolar de mejora continuaes_MX
dc.typePlaneación Institucionales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26103es_MX
dc.type.tipologiaDocumentación institucionales_MX


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