El cumpleaños

Abstract

Comparte la experiencia al aplicar la situación didáctica “Gerardo cumple 4 años” del libro de la educadora y de la lámina didáctica “El cumpleaños” con las cuales se favorece el Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático específicamente en Numero; la docente describe como a través de un video que envío a los padres de familia, en el cual ella se graba, a efecto de poder plantear las preguntas que permitieran a los niños resolver y poner en juego los principios de conteo y el razonamiento numérico. Un apoyo para ella son los padres de familia para observar los avances de los alumnos, aunque también comparte que muchas veces son un obstáculo para los aprendizajes de los alumnos al darles la respuesta de las preguntas.