dc.contributor.author | Sánchez-Arizmendi, Teresita Del Niño Jesus | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-01-20T22:16:32Z | |
dc.date.available | 2023-01-20T22:16:32Z | |
dc.date.issued | 2021-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64194 | |
dc.description.abstract | Es un informe del trabajo de acompañamiento de una subdirectora escolar, que bajo las condiciones de contingencia y posterior a recibir webinars, cursos y capacitaciones, enfrenta la forma de cómo apoyar académicamente a su colectivo través de trabajo continuo y académico ayudándoles a realizar una planeación funcional a los padres de familia y a diseñar herramientas de evaluación con lo enviado por los padres de familia, se muestran algunas evidencias de su asesoría y acompañamiento, fundamentado en la taxonomía de Bloom y Pedro Ravela. | es_MX |
dc.format.extent | 17 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | Creative Commons de Atribución- (CC-BY 4.0 Internacional) | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Competencias del docente | es_MX |
dc.subject | Docencia | es_MX |
dc.subject | Papel del docente | es_MX |
dc.subject | Responsabilidad del docente | es_MX |
dc.subject.classification | Administración de la educación | es_MX |
dc.title | Informe de actividades de orientación técnico y pedagógica a docentes durante la enseñanza y el aprendizaje a distancia | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26107 | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |