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dc.contributor.authorRoldán-Hortiales, M.
dc.contributor.authorGarcía-Díaz, I.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2023-01-20T22:16:19Z
dc.date.available2023-01-20T22:16:19Z
dc.date.issued2021-03-03
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/64193
dc.description.abstractEs un informe del trabajo con textos en el que a través de la elaboración de un proyecto emanado del programa de fortalecimiento a la calidad educativa se diseñan varias estrategias de lectura en voz alta, con la participación de los tutores, alumnos y docentes, se muestran algunas fotografías de lo realizado.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.uriCreative Commons de Atribución- (CC-BY 4.0 Internacional)es_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación de la expresión orales_MX
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleFomento a la lectura en tiempos de pandemiaes_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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