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El juego de cartas como estrategia de análisis de fuentes históricas para la enseñanza de historia en escuelas secundarias
dc.contributor.author | Morales-García, J. J. | |
dc.coverage.spatial | Texcoco | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-01-16T16:57:35Z | |
dc.date.available | 2023-01-16T16:57:35Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63958 | |
dc.description | Describe elementos y características del juego de cartas mitos y leyendas para diseñar una propuesta de estrategia didáctica. Además implementar estrategias que permitan a los estudiantes movilizar conocimientos, competencias y actitudes para desarrollar la habilidad de análisis. También se distinguen fuentes históricas como un recurso didáctico para comprender la reconstrucción e interpretación de los acontecimientos históricos. | es_MX |
dc.description.abstract | Describe elementos y características del juego de cartas mitos y leyendas para diseñar una propuesta de estrategia didáctica. Además implementar estrategias que permitan a los estudiantes movilizar conocimientos, competencias y actitudes para desarrollar la habilidad de análisis. También se distinguen fuentes históricas como un recurso didáctico para comprender la reconstrucción e interpretación de los acontecimientos históricos. | es_MX |
dc.format.extent | 63 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Acervo Digital Educativo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Historia | es_MX |
dc.subject | Juegos | es_MX |
dc.subject.classification | Juego educativo | es_MX |
dc.title | El juego de cartas como estrategia de análisis de fuentes históricas para la enseñanza de historia en escuelas secundarias | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26125 | es_MX |
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