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dc.contributor.authorNájar-Velázquez, M. E.
dc.date.accessioned2023-01-04T18:23:21Z
dc.date.available2023-01-04T18:23:21Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.identifier.urihttps://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63874
dc.description.abstractEnsayo que parte de trabajo parto de la hipótesis/reflexión: ¿las demandas educativas han contemplado las particularidades individuales de todo el alumnado?, de manera específica: ¿la educación a distancia en la que hoy nos vemos involucrados docentes, alumnos y padres de familia en tiempos del aislamiento por el COVID-19 contemplan a todos los alumnos de acuerdo a sus necesidades específicas de aprendizaje?
dc.format.extent10 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectEducación básica
dc.subjectNivel de enseñanza
dc.subjectSistema educativo
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleEstrategias para una educación de calidad
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión original del autor


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