La aliteración en la lectura de trabalenguas
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Velázquez-Dorantes, J. L.
Fecha
2022-12-07Resumen
La secuencia didáctica que se describe en esta presentación toma en cuenta las
características socioculturales y económicas de los alumnos, surge de esta manera la
necesidad de trabajar con cuadernillos para aquellos estudiantes que no tienen la posibilidad
de acceder a un dispositivo electrónico y a través de WhatsApp, en este caso para compartir
una presentación de Power Point que contiene una Prueba Interactiva de Velocidad Lectora
para trabajar “La aliteración en la lectura de trabalenguas”. La finalidad de esta secuencia es
que los alumnos identifiquen la aliteración como un recurso que se utiliza en la poesía y que
posterior a ello elaboren versos usando la aliteración.
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