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Principios, métodos y habilidades de la enseñanza interactiva en la andragogía
dc.contributor.author | Álvarez-González, N. | |
dc.coverage.spatial | Toluca, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-12-01T17:40:27Z | |
dc.date.available | 2022-12-01T17:40:27Z | |
dc.date.issued | 2021-06-09 | |
dc.identifier | No Aplica | |
dc.identifier.uri | https://ade.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63799 | |
dc.description.abstract | Este documento muestra la importancia de la enseñanza y el aprendizaje en los adultos “andragogía”. Las personas pueden acudir a instituciones educativas para continuar con sus estudios de educación básica, ya que no hay una edad particular para el aprendizaje que limite el acceder a estos servicios. Esta guía detalla aspectos relevantes basados en los supuestos de Radhika Kapur, que involucran la participación de los docentes y los alumnos, con la finalidad de que los educandos adultos generen conciencia sobre la importancia y etapas, que puedan contribuir eficazmente a la mejora del sistema educativo general y al logro de objetivos personales y profesionales. | es_MX |
dc.format.extent | 1 página | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | No Aplica | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Formación básica | es_MX |
dc.subject | Método de alfabetización | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Principios, métodos y habilidades de la enseñanza interactiva en la andragogía | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26135 | es_MX |
dc.type.tipologia | Objetos de aprendizaje | es_MX |