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La participación de los padres de familia en el proceso enseñanza–aprendizaje en el Jardín de Niños “Pedro Simón Laplace”
Martínez-Martínez, I. (Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México, 2021-07-01)Propuesta para seminario de tesis en el que aborda la importancia de promover la participación activa de los padres de familia en la escuela a efecto de favorecer aprendizajes significativos en los alumnos. El contexto ...