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    • Estrategias implementadas en el campo formativo de Pensamiento matemático 

      Martínez-Rojas, E. (2020-01-01)
      Sugerencias de actividades realizadas por una docente de preescolar, como parte de la recuperación de la experiencia acumulada en 17 años de servicio, con la finalidad de desarrollar el pensamiento matemático en sus alumnos.
    • Estrategias para el aprendizaje a distancia, un reto para el docente de preescolar 

      Escorza-Pineda, F. (2020-01-01)
      Es un escrito que aborda la problemática de enfrentar la enseñanza en el marco de la pandemia, el reto que representó para cada docente dar clase virtual, puede tomarse como referente para guiar la actividad pedagógica de ...
    • Evaluación a distancia al trabajar la percepción geométrica 

      Manríquez-Ramírez, J. M. (2020-12-01)
      Estrategia de evaluación a distancia al trabajar con la percepción geométrica para observar los procesos logros y áreas de oportunidad de los alumnos para brindar retroalimentación que les permita mejorar y alcanzar los ...
    • Exatlón kids 

      Pablo-Navarrete, C. Y. (2020-08-17)
      Guía de apoyo en la cual se presentan actividades deportivas para favorecer el desarrollo integral de NN, así como promover la convivencia sana y pacífica.
    • ¿Existe la llorona? 

      Medina-Noyola, A. G. (2020-01-01)
      Relato de reflexión de la práctica realizado por una docente de preescolar quien implementó la modalidad de trabajo “Proyecto educativo” con la finalidad de favorecer aprendizajes relacionados con el campo de formación ...
    • Una experiencia de aprendizaje profesional basada en la propuesta de formación de Myriam Nemirovsky 

      Romo de Vivar y Patiño, E. (2020-09-23)
      Se presenta un Plan de Asesoría y Acompañamiento que plantea: una prioridad, problema o necesidad, objetivo y metas; aspectos que consideran la mejora de los aprendizajes de los alumnos a través de retos intelectuales sobre ...
    • Experiencia exitosa "Juego, toco y experimento con el agua" 

      Reyes-Rodríguez, A. E. (2018-10-01)
      Documento que describe la implementación de una situación de aprendizaje para reforzar el campo de formación académica de Exploración y comprensión del mundo natural y social, con énfasis en la experimentación.
    • Experiencias de aprendizaje 

      Guzmán-Mateo, N. L. (2020-09-01)
      La propuesta nos muestra que el trabajo planeado brinda buenos resultados, tal es el caso de este conjunto de experiencias de aprendizaje, que comparte como su planeación de los diferentes campos de formación académica y ...
    • Experiencias de la educación a distancia 

      Martínez-Vázquez, M. C. A.; Juárez-Pasten, L.; Báez-García, Y. C.; Camacho-López, M.; López-Alemán, R. (2021-01-01)
      Experiencias de la educación a distancia; el presente documento, tiene la finalidad de compartir las experiencias del trabajo a distancia, y que de algún modo han sido exitosas e innovadoras
    • Experiencias de mi práctica docente en la modalidad a distancia 

      Rodríguez-García, A. (2021-01-01)
      Presenta una reflexión sobre la práctica docente a distancia para contribuir en desarrollar la capacidad del vínculo con los padres de familia, para atender a los aprendizajes esperados de lenguaje y comunicación, así ...
    • Experiencias exitosas de la educación a distancia 

      Iglesias-Altamirano, L. (2021-01-01)
      En la experiencia se describe la importancia del nivel educativo de preescolar, en el reconocimiento de las características de los niños en cuanto, habilidades, cognición, actitudes, conocimientos, sobre todo enfatiza en ...
    • Experimentos en preescolar 

      Paredes-Barrales, M. (2020-06-01)
      La aportación de esta presentación advierte la importancia de la experimentación sobre todo en el campo de formación académica de exploración y comprensión del mundo natural y social. Presenta los propósitos educativos que ...
    • Exploradores 

      Gómez-Sánchez, K. P. (2020-06-01)
      Plan de trabajo elaborado con la finalidad de favorecer habilidades asociadas al desarrollo del pensamiento reflexivo a través de la observación de características del entorno natural. Se presentan como evidencias los ...
    • Explorando el arte de la pintura 

      Martínez-Cázares, B. A. (2020-09-17)
      El trabajo parte de una introducción que destaca la importancia del arte según el programa de estudio, señala, cómo a través de él, se fomenta la creatividad y la imaginación, en seguida se describe brevemente la situación ...
    • Exposición a padres de familia, acerca de los principios de conteo, y el fundamento emanado del libro de aprendizajes clave para la educación integral 

      Camacho-Zarco, B. (2020-01-01)
      Presentación dirigida a padres de familia en la que se brinda información sobre los aprendizajes claves del campo formativo de pensamiento matemático sobre el conteo.
    • Expresándome a través del arte 

      Estrada-Robles, I. (2020-01-01)
      Proyecto de enseñanza “Expresándome a través del arte” campo de formación académica lenguaje y comunicación Jardín de Niños “Laura Méndez de Cuenca” Localidad Valle de Bravo.
    • Fabricamos colores con plantas 

      Fernández-Martínez, M. A.; Vallejo-Sánchez, M. T. (2019-03-01)
      Situación de aprendizaje para alumnos de educación preescolar basada en la observación de fenómenos naturales, y en la experimentación como medio para la elaboración y construcción de hipótesis que favorecen el desarrollo ...
    • La familia como factor determinante en la conducta del preescolar 

      Morales-Alvarado, I. (2021-05-28)
      Monografía de investigación documental que da a conocer las causas que originan los problemas de la conducta del niño preescolar con la que se enfrentan las educadoras en el jardín de niños en el desempeño de la labor educativa.
    • Las figuras de la navidad 

      Albani-Martínez, M. C. (2021-06-17)
      Actividades para fortalecer el aprendizaje esperado construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos del campo formativo pensamiento matemático.
    • El fomento a la lectura desde una biblioteca presencial a una biblioteca virtual 

      Villalobos-Torres, B. V. (2020-08-13)
      El informe, presenta un proyecto para el fomento a la lectura desde la biblioteca presencial y virtual; promueve el acercamiento a la lectura a temprana edad, se plantea que el lenguaje se adquiere y educa con la interacción ...