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    • Estrategias para la lecto-escritura en preescolar 

      Orozco-Sánchez, J. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-02)
      Este trabajo se elaboró con la finalidad de que los alumnos de Preescolar tengan un acercamiento mas dinámico y divertido a la lectura y escritura en donde por medio de actividades donde pongan el juego para aprender de ...
    • El lenguaje oral en la construcción de aprendizajes en preescolar 

      Martínez-Martínez, A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-17)
      Las actividades son aplicadas con alumnos de tercer grado, en un contexto rural, en la que los niños tienen pocos espacios familiares para compartir.
    • El acompañamiento pedagógico en la transformación de la práctica docente 

      Albiter-Domínguez, J. C. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-15)
      Es el resultado de una valoración de un acompañamiento de una práctica pedagógica exitosa, que dio como resultado un conocimiento significativo en las niñas y niños que en su momento se vieron involucrados.
    • Programa de Educación Ambiental 

      Martínez-Aguilar, F. M. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-03)
      El proyecto presenta diversas actividades que permiten a los diferentes actores educativos de la comunidad escolar, participar y contribuir al cuidado del medio ambiente, a través de situaciones didácticas en las que se ...
    • ¿Cuántos son? 

      Casillas-Vences, Y. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-20)
      En una herramienta que se enfoca en la orientación pedagógica, para el logro de aprendizajes esperados del campo de formación académica Pensamiento matemático.
    • Soy niña o niño 

      De la Cruz-De Jesús, B.B. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-09)
      Actividad desarrollada para el aprendizaje autónomo del libro de “Igualdad de Género” para Educación Preescolar.
    • Juan y su paleta gigante 

      García-Vargas, A. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-01)
      El texto literario Juan y su paleta gigante, permite favorecer el Programa Todos a favor de la lectura.
    • Experiencia docente con la situación didáctica "Creaciones con pintura" 

      Alcocer-López, D. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-21)
      Es una valoración de una práctica pedagógica exitosa, que dio como resultado un conocimiento significativo en las niñas y niños que en su momento se vieron involucrados.
    • Reflexiones acerca del desarrollo de la lectura y oralidad 

      Cesario-Avilés, G. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-10)
      Es una valoración de una práctica pedagógica exitosa, que dio como resultado un conocimiento significativo en las niñas y niños que en su momento se vieron involucrados.
    • Situaciones didácticas para favorecer las emociones en Educación Preescolar 

      Corrales-Vargas, M.; Bruno-Arellano, C.; Salgado-RenterÍa, A.; Arellano-Vargas, C.; Hernandez-Gutierrez, M.; Salgado-Sanchez, S.; Morales-Perez, E.; Vázquez-García, S. L.; Rogel-Bahena, L. M. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-20)
      Diseño de situaciones didácticas para una mejor convivencia y reconocer las emociones básicas entre los alumnos para favorecer la autorregulación.
    • Vida saludable 

      Dimas-López, A. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-15)
      La infografia contiene información sobre hábitos que se tienen que realizar constantemente sobre higiene personal, nutricional, mental y socioemocional a lo largo de la vida.
    • Promoviendo la lectura en Educación Preescolar 

      Márquez-Andrade, J. N. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-20)
      Promover la Lectura oral en la Educación Preescolar es una oportunidad para acercar a los estudiantes a un nuevo conocimiento, ya que a través de ella tienen la oportunidad de descubrir historias, lugares, personajes reales ...
    • Erradicando los estereotipos de género 

      Arroyo-Álvarez, M.; Galindo-López, S.; Jaimes-López, R.; Navarro-Martínez, A.; Osorio-Herrera, E.; Melchor-Gómez, E.; Huerta-Cuevas, M. E.; González-González, A. S. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-23)
      Los estereotipos de género son prejuicios que la mayoría de las veces se inculcan en el hogar de las niñas y de los niños, una de las funciones importantes de la escuela es contribuir a erradicar formas de pensar y actuar ...
    • La lectura me divierte y me hace feliz 

      Avilés-Juan, G. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-15)
      Es un trabajo elaborado con la finalidad de brindar estrategias de lectura a desarrollar en grupos de educación preescolar, desde una perspectiva estratégica, incluyente y motivadora.
    • La importancia del juego en la formación de valores 

      León-Pereida, A. K. (Acervo Digital Educativo, 2019-07-23)
      Abordar dicho tema representa un aporte sumamente interesante y de relevancia si se entiende esta actividad como parte significativa del quehacer docente. Sin duda, es tiempo de empezar a erradicar aquellas creencias que ...
    • Estimulación de la oralidad en preescolar 

      Sánchez-Escobar, N. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-14)
      El lenguaje oral es una herramienta fundamental que permite un aprendizaje a lo largo de la vida, siendo la educación preescolar la base donde el niño adquiere habilidades comunicativas intencionadas que le permiten expresar ...
    • Descubriendo mis talentos 

      Araujo-Gómez, S. S. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-02)
      Mediante este recurso se pretende que las docentes y docentes cuenten con estrategias didácticas con la finalidad de apoyar la practica educativa, específicamente en el área de educación socioemocional ya que es una de los ...
    • Participación de padres de familia: gran apoyo para la educación 

      Vera-Carbajal, S. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-13)
      La participación de los padres de familias, es indispensable en la educación, puesto que debe existir una relación entre docente y padres, rescatando mayor su participación en escuelas de organización unitaria, por ello ...
    • Oralidad limitada, cuando la práctica docente reduce posibilidades de mejora 

      Pérez-Jaramillo, R. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-21)
      Reorientar la práctica docente con diversas acciones que favorezcan la oralidad en un grupo de alumnos de tercer grado de educación preescolar.
    • Jugando con libros 

      Casillas-Rodríguez, N. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-20)
      Este recurso esta diseñado para ponerse en practica en las aulas del nivel preescolar para darle mayor peso a las situaciones didácticas del Libro de la Educadora referentes a la preparación para la lectura en este nivel.