Listar Educación Preescolar por título

Mostrando RDE(s) 320-339 de 3078

    • Un cambio en mi 

      Estrada-Delgado, A. F. (2021-04-01)
      El trabajo presentado por la docente es una reflexión sobre los cambios que tuvimos que enfrentar a raíz de la pandemia, así ella presenta los cambios que vivió desde el entorno familiar, aprendiendo a convivir juntos las ...

    • Cambios en educación 

      Ayón-Rivera, L. M. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-23)
      El presente escrito ha sido realizado con la finalidad de reflexionar sobre los cambios que han sido necesarios realizarse en el ámbito educativo considerando el contexto de los alumnos y la realidad de nuestras sociedades ...

    • Camino a la feria 

      Jardón-Velásquez, G. A. (2020-06-20)
      El trabajo es una situación de aprendizaje y la docente recomienda al respecto, contar con el contexto familiar en el que se desenvuelven los pequeños, los estilos de aprendizajes y la información que arroja el diagnóstico ...

    • El camino hacia el desarrollo profesional docente 

      Gallardo-Carrasco, V. (2020-02-01)
      Información esquemática que define los procesos de formación inicial, formación continua, capacitación, desarrollo profesional y actualización.

    • Campaña vida saludable en el jardín 

      González-Rodríguez, L. D. (2020-08-01)
      Es un proyecto para la realización de una campaña de vida saludable surgido de la fase intensiva de CTE del ciclo escolar 2020-2021 que no se ha realizado en la que por aspectos y bajo la necesidad de la pandemia, se pensara ...

    • Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático 

      Rodríguez-Jaimes, N. G. (2021-04-23)
      De acuerdo con varios propósitos se informa sobre los logros desarrollados en el campo de pensamiento matemático para alumnos que van iniciando en el primer grado de educación preescolar.

    • Campo de formación académica: lenguaje y comunicación 

      Acosta-Cipriano, M. A. (2021-01-01)
      Documento que manifiesta por medio de una planeación las actividades didácticas para aprender y mejorar así como reafirmar el lenguaje y la comunicación basándose en especial en la escritura, teniendo como evaluación textos ...

    • Can working memory training improve preschoolers numerical abilities? 

      Honoré, N.; Noël, M. P. (Journal of Numerical Cognition, 2017-12-22)
      Artículo de investigación que estudia el impacto del entrenamiento de la memoria desarrollando habilidades numéricas aplicado a niños de 5 a 6 años de edad.

    • Cancionero 

      Mérida-García, G. C. (2021-03-01)
      Presenta la planeación de una estrategia didáctica del campo Lenguaje y comunicación considerando todos los componentes curriculares, incluye nueve actividades lúdicas a realizar por lo niños con la orientación de los ...

    • El cancionero viajero 

      Valencia-González, K. A. (2020-08-07)
      Secuencia didáctica que se puede utilizar para desarrollar diferentes habilidades mediante la aplicación de actividades musicales, buscando motivar a los alumnos para que expresen sus sentimientos y emociones.

    • Caperucita roja: la otra versión 

      Zimbrón-Nieto, M. E. (2021-08-10)
      Esta actividad tiene como objetivo obtener información para evidenciar los estereotipos simbólicos de género establecidos en elementos lúdicos y como pueden llegar a determinar las normas de conducta en la sociedad, para ...

    • Capsula informativa chiqui triquis 

      Lemus-Garcilazo, M. E. (2021-03-17)
      Documento en el que se expone una actividad académica enfocada al cuidado del medio ambiente y los resultados de la aplicación.

    • Caracterizamos personajes en cuentos 

      Garrido-González, A. M. (2021-03-02)
      Comparte la experiencia de una situación didáctica como producto del diagnóstico, como una oportunidad para la narración con historias de invenciones propias, del campo de Lenguaje y Comunicación, utilizando los recursos ...

    • Características de las buenas prácticas pedagógicas en enseñanza de la lectoescritura en los niveles de educación parvulario y primer ciclo básico 

      Riquelme, A.; Quiroz, V. (Universidad de Chile, 2019-10-28)
      El presente artículo de investigación aporta a la comprensión de las prácticas docentes en el área del lenguaje en los primeros años de escolaridad, dado que es importante estudiar, en estos niveles, por qué en ellos se ...

    • Características de los seres vivos y elementos de la naturaleza 

      Martínez-Flores, N. D. (Acervo Digital Educativo, 2022-11-11)
      Recurso digital en video, que muestra diferentes materiales didácticos que utilizan las docentes en el nivel preescolar para impartir sus clases en el proceso enseñanza-aprendizaje de la naturaleza.

    • Características observadas de los niños de educación preescolar 

      Hernández-Pérez, D. I. (2021-05-17)
      Aplicando la observación durante tres años consecutivos, describe lo que el infante en un periodo de edad puede realizar de acuerdo con los campos de formación y a las habilidades desarrolladas durante su estancia en el ...

    • Características propias de los libros actuales y nuevas formas de narrar: El ejemplo de Caperucita roja 

      Mondragón-Polo, A. (2020-06-01)
      Análisis del material bibliográfico que puede ser utilizado como herramienta para la formación de lectores y las características que deben tener para lograr una mejor funcionalidad y su aplicación.

    • Carita de pelos parados 

      (2020-01-01)
      Proyecto de trabajo con alumnos de educación básica en el cual se muestra una situación didáctica en el campo de lenguaje y comunicación para alumnos de tercer grado sobre instructivos con experiencia exitosa.

    • Carpeta electrónica de evidencias 

      Jaimes-López, G. (2021-06-02)
      Se diseñaron varias actividades donde se tomaron en cuenta estrategias que se realizaron en casa con el apoyo del padre de familia, tomando en cuenta el Libro de la educadora y el programa Aprende en casa III, además, se ...

    • La carrera matemática 

      Sotelo-Morales, E. M. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-31)
      Es un material didáctico como apoyo para reforzar el conocimiento de los números y el conteo en los preescolares, el cual se presenta a través de un plan de clases.