Listar Educación Preescolar por tema "Formación"
Mostrando RDE(s) 21-26 de 26
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Programa escolar de mejora continua
(2020-08-19)El Jardín de Niños “Abraham Ángel” C.C.T. 15EJN1467S de la Localidad Botidi; mediante el Programa Escolar de Mejora Continua, pretende trabajar con los tres campos de formación académica y las tres áreas de desarrollo y ... -
Relatos de experiencias personales en el jardín de infantes potenciados por un dispositivo de formación docente
(Panorama, 2014-09-05)Arículo de investigación que tiene como objetivo mostrar los cabios implicados en las oportunidades de desarrollo de la narrativa infantil, haciendo uso del análisis de contenido y del método comparativo constante que ... -
Situaciones didácticas para favorecer la autorregulación en los alumnos en edad preescolar
(2016-07-01)Informe de practicas profesionales que invita al análisis y reflexión respecto al proceso de intervención realizado con los alumnos en educación preescolar. -
Trabajar las emociones y el juego colaborativo: dos experiencias educativas para niños y niñas de 2 años
(Universida de Santiago de Compostela, 2021-04-16)Artículo de investigación que comparte dos experiencias de trabajo con niños y niñas pequeños, basados en el cuento "Monstruo de colores", el cual es usado para identificar, reconocer y regular las emociones: alegría, ... -
El trabajo en equipo como forma de organización grupal con los alumnos preescolares: experiencia de intervención en el tercer grado grupo “B”.
(Escuela Normal de Capulhuac, 2020-07-01)El presente trabajo consiste en la elaboración de un documento analítico-reflexivo del proceso de mi intervención docente, en éste se describen las acciones, estrategias, métodos y procedimientos llevados a cabo con la ... -
Una herramienta para observar y monitorear el aprendizaje de los niños en el jardín de infantes
(Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 2021-04-16)Artículo de investigación enfocado en el último instrumento que nace de un curso de capacitación de tres años en escuelas de nivel preescolar de la ciudad de Bolonia, cuyo objetivo es observar y monitorear el aprendizaje ...