Se plantea la casita del árbol como un recurso educacional que promueve el interés e interacción de las y los estudiantes en situaciones de su vida cotidiana, toda vez se promueve del razonamiento matemático.

Informe del trabajo de campo bajo la modalidad de Aprendizaje basado en proyectos donde los alumnos tuvieron la experiencia de identificar, aprender y pronunciar palabras en inglés. Vocabulario básico.

Mediante el juego como parte de los intereses de los niños, se fomenta el aprendizaje oral, con la descripción y el acercamiento al medio que les rodea.

Investigación que desarrolla un proyecto de innovación con el propósito de analizar la relación entre la participación de los padres de familia y el impacto que tiene en el aprendizaje de los alumnos en educación preescolar.

Proyecto donde los niños buscan responder a las preguntas de que hay después del cielo, y al ir indagando encuentran que el sistema solar es muy grande y con diferentes elementos muy interesantes, concluyendo con una ...

Se menciona lo que es la intervención docente, sin reducir este término meramente a la planificación e intervención didáctica con los alumnos, sino hablar y vislumbrar lo que la intervención docente implica; desde diagnosticar ...

Estrategia de fomento e interés por la lectura que contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas,a través del trabajo colaborativo entre docentes, alumnos y padres de familia.

En este documento se describe como se llevaron a cabo algunas actividades con el alumnado respecto al día de muertos, atendiendo dos finalidades; que conocieran las tradiciones de su entorno y el poder atender sus necesidades ...

El presente trabajo da cuenta de un proceso de aprendizaje desarrollado por alumnos de nivel preescolar a través de la implementación de una situación didáctica de artes retomada del libro de la educadora, parte del interés ...

Situación didáctica que pone en practica el conteo mediante juegos de correspondencia uno a uno.