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    • Biblioteca digital 

      Pérez-Torrijos, C. (2021-05-11)
      Compilación de recursos bibliográficos de literatura infantil diseñado con la finalidad de acercar a niñas, niños y sus familias materiales que pueden ser utilizados para animar la lectura desde edades tempranas.
    • Bienvenida de los libros del rincón 

      Aquino Zavala, A. I., González-Espinoza, C.T. y Mena-López, A.; ; (2020-01-01)
      Documento en el que se presenta el diseño y desarrollo de una situación didáctica para favorecer el hábito de la lectura en la comunidad escolar; se busca fomentar la inclusión de los padres de familia en las actividades ...
    • La botella preguntona 

      Paredes-Casimiro, M. R. (2020-09-01)
      Propuesta para fomentar en los niños el lenguaje oral y estimular su participación, por medio de actividades lúdicas con la finalidad de la práctica de valores de convivencia dentro del aula; rescata la autoevaluación y ...
    • Buscando figuras geométricas 

      Benítez-González, J. (2018-10-26)
      Documento en el cual se presenta una situación didáctica del campo de formación académica de pensamiento matemático y área de educación socioemocional.
    • Caja mágica 

      Gregorio-Martínez, L. E. (2020-07-24)
      El informe de trabajo responde a la puesta en práctica de un proyecto que tiene como principal propósito facilitar a los alumnos la adquisición y conocimiento de los números y letras, para lo que se retomaron algunas ...
    • Camino a la feria 

      Jardón-Velásquez, G. A. (2020-06-20)
      El trabajo es una situación de aprendizaje y la docente recomienda al respecto, contar con el contexto familiar en el que se desenvuelven los pequeños, los estilos de aprendizajes y la información que arroja el diagnóstico ...
    • Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático 

      Rodríguez-Jaimes, N. G. (2021-04-23)
      De acuerdo con varios propósitos se informa sobre los logros desarrollados en el campo de pensamiento matemático para alumnos que van iniciando en el primer grado de educación preescolar.
    • Campo de formación académica: lenguaje y comunicación 

      Acosta-Cipriano, M. A. (2021-01-01)
      Documento que manifiesta por medio de una planeación las actividades didácticas para aprender y mejorar así como reafirmar el lenguaje y la comunicación basándose en especial en la escritura, teniendo como evaluación textos ...
    • Can working memory training improve preschoolers numerical abilities? 

      Honoré, N.; Noël, M. P. (Journal of Numerical Cognition, 2017-12-22)
      Artículo de investigación que estudia el impacto del entrenamiento de la memoria desarrollando habilidades numéricas aplicado a niños de 5 a 6 años de edad.
    • Cancionero 

      Mérida-García, G. C. (2021-03-01)
      Presenta la planeación de una estrategia didáctica del campo Lenguaje y comunicación considerando todos los componentes curriculares, incluye nueve actividades lúdicas a realizar por lo niños con la orientación de los ...
    • El cancionero viajero 

      Valencia-González, K. A. (2020-08-07)
      Secuencia didáctica que se puede utilizar para desarrollar diferentes habilidades mediante la aplicación de actividades musicales, buscando motivar a los alumnos para que expresen sus sentimientos y emociones.
    • Caperucita roja: la otra versión 

      Zimbrón-Nieto, M. E. (2021-08-10)
      Esta actividad tiene como objetivo obtener información para evidenciar los estereotipos simbólicos de género establecidos en elementos lúdicos y como pueden llegar a determinar las normas de conducta en la sociedad, para ...
    • Caracterizamos personajes en cuentos 

      Garrido-González, A. M. (2021-03-02)
      Comparte la experiencia de una situación didáctica como producto del diagnóstico, como una oportunidad para la narración con historias de invenciones propias, del campo de Lenguaje y Comunicación, utilizando los recursos ...
    • Carita de pelos parados 

      (2020-01-01)
      Proyecto de trabajo con alumnos de educación básica en el cual se muestra una situación didáctica en el campo de lenguaje y comunicación para alumnos de tercer grado sobre instructivos con experiencia exitosa.
    • La carta 

      Granados-Feliciano, E. (2020-09-02)
      A través de la aplicación de esa estrategia se despertó el interés del alumno por comunicar sus sentimientos, ideas, formas de pensar, y descubrir para que se lee y escribe. De esta forma se pretende que el alumno conozca ...
    • La carta misteriosa 

      González-López, A. K. (2020-01-01)
      Documento que describe la implementación y el resultado de una situación de aprendizaje para fortalecer el campo de formación académica: Lenguaje y comunicación con el uso del recurso de la comunicación a través de cartas ...
    • Cazando mariposas numéricas 

      Atrisco-Amilpas, J. (2021-01-01)
      Actividades basadas en el juego, correspondientes al campo de formación de pensamiento matemático, en relación al conteo y los primeros números. Con la finalidad de desarrollar en niñas y niños del nivel preescolar habilidad ...
    • China y sus maravillas 

      Victoria-Posadas, M. G. (2020-08-13)
      Planeación para el área de desarrollo personal y social: artes y para el campo de formación académica de lenguaje y comunicación, a través de incluir aspectos de las maravillas que se encuentran en el país China, abordando ...
    • Chiquicirco 

      Leño-Rosas, V. (2020-01-01)
      Proyecto de trabajo asociado a las habilidades de expresión artística a través de lenguajes como la danza y el teatro. Los campos a desarrollar con la actividad son lenguaje, comunicación, pensamiento matemático y educación ...
    • Ciencia en la escuela 

      Donis-Gómez, M. A. (2021-01-01)
      Trabajo de investigación que pretende que los alumnos sean capaces de sacar hipótesis, deducir información a través de la observación y manipulación de objetos apropiándose de nuevos conocimientos, favoreciendo el desarrollo ...