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    • Estrategias de enseñanza aprendizaje durante la pandemia COVID-19 

      Ramos-Huerta, N. (2020-01-01)
      Documento mediante el cual se habla de la experiencia docente en la pandemia de COVID 19, en segundo grado de educación preescolar; se explican las estrategias que se siguieron y sus resultados.
    • Programa de difusión cultural y desarrollo artístico en preescolar 

      Chirino-Martínez, A. (2020-01-01)
      Se presentan los ejes rectores de la promoción y desarrollo del talento artístico: artes plásticas, artes visuales, danza, música, teatro, letras y fomento a la cultura, con la participación de la comunidad escolar.
    • Taller de yoga infantil 

      Ramírez-Lozano, A. K. (2020-01-01)
      El yoga significa “unión”, misma que utiliza posturas físicas, ejercicios de respiración y meditación para mejorar la salud general. Describe los beneficios de realizarlo con un número determinado y del propósito de hacerlo ...
    • Portafolio de evidencias 

      González-Morales, B. A. (2020-01-01)
      Ensayo que define las principales características de un portafolio de evidencias como instrumento para valorar los aprendizajes, se muestra un ejemplo de cómo sería su aplicación en el nivel preescolar desde el punto de ...
    • Actividades de psicomotricidad en el niño de 3 a 5 años 

      Vargas-Fuentes, P. I. (2020-01-01)
      Presentación dirigido a docentes en el cual se muestra un manual de actividades psicomotrices para trabajar con alumnos de 3 a 5 años y ayudar al desarrollo de sus competencias motrices y de aprendizaje.
    • El alfabeto móvil 

      Cruz-Martínez, B. G. (2020-01-01)
      Descripción y beneficios que aporta el uso del alfabeto móvil en las actividades del nivel preescolar encaminadas a la comprensión de algunas características del sistema de escritura. Se dan recomendaciones para que los ...
    • Desarrollo de las habilidades de independencia en niños de preescolar 

      Reyes-Hernández, X. (2020-01-01)
      Presentación dirigida a docentes en los que se plantean diferentes estrategias para el desarrollo de habilidades en niños de preescolar; se busca ayudar a la mejora de métodos de enseñanza.
    • Ubico mi cuerpo 

      Pedroza-Maya, R. E.; Castro-Romero, R. E. (2020-01-01)
      Diseño de situación didáctica correspondiente al campo de formación académica de pensamiento matemático implementada con el objetivo de desarrollar las habilidades asociadas con la ubicación espacial a través de un juego ...
    • Actividad física en infantes de 0 a 5 años 

      Espinosa, A.; Becker, G.; Gandini, A.; Gárgano, S.; Tarducci, G. (2020-01-01)
      El movimiento, con el consiguiente aumento del gasto de energía, junto con la regulación adecuada del balance energético, representa uno de los principales estímulos para el crecimiento y desarrollo integral.
    • Incluir a los excluidos Promover la integración de la lengua materna para una educación multilingüe 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación (UNESCO) (UNESCO, 2020-01-01)
      El presente documneto describe los propósitos, beneficios y principios para establecer programas de Educación Multilingüe Basada en la Lengua-Materna (EML BLM) para niños que no son fluidos en la lengua escolar oficial, ...
    • Conceptos espaciales 

      iLenguaje (iLenguaje, 2020-01-01)
      Recurso didáctico que contiene actividades interactivas sobre vocabulario básico en Educación Infantil.
    • Los colores 

      iLenguaje (iLenguaje, 2020-01-01)
      Recurso didáctico que contiene actividades interactivas sobre vocabulario básico en Educación Infantil.
    • Análisis estructural para la determinación de variables clave en el sistema de educación ambiental (EA) de la niñez temprana peruana 

      Farah Sprinckmoller, A.; Navarro, A.; Ruiz Ruiz, M. F. (Revista Científica, 2020-01-01)
      El objetivo de este estudio fue determinar las va-riables claves que caracterizan el sistema de edu-cación ambiental (EA) peruano necesario para su niñez temprana, así como qué actores lo conducen ...
    • Reconstrucción de situaciones didácticas de matemáticas en el aula. Un estudio en preescolar 

      Block Sevilla, D.; Laguna, M. (Colegio Mexicano de Matemática Educativa, A.C., 2020-01-01)
      El artículo se centra en las transformaciones que docentes imprimen a situaciones didácticas de matemáticas asociadas a un enfoque didáctico sociocontructivista. Se estudia el caso de dos educadoras trabajando con el tema ...
    • Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Tercer Grado de Educación Preescolar 

      Subsecretaría de Educación Básica (Secretaría de Educación, 2020-01-01)
      Recurso didáctico para tercer grado de preescolar con actividades que permiten fortalecer la sana convivencia familiar, retroalimentando o aprendiendo para complementar la educación recibida en el centro escolar.
    • Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Primer Grado de Educación Preescolar 

      Subsecretaría de Educación Básica (Secretaría de Educación, 2020-01-01)
      Recurso didáctico para primer grado de preescolar con actividades interesantes, divertidas y que permiten fortalecer la sana convivencia familiar, retroalimentando o aprendiendo para complementar la educación que recibida ...
    • Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2019-2020 Segundo Grado de Educación Preescolar 

      Subsecretaría de Educación Básica (Secretaría de Educación, 2020-01-01)
      Recurso didáctico para segundo grado de preescolar con actividades interesantes, divertidas y que permiten fortalecer la sana convivencia familiar, retroalimentando o aprendiendo para complementar la educación que recibida ...
    • Educación Artística y Materiales Didácticos para Educación Infantil 

      Díaz Alcaíde, M. D. (Departamento de Didáctica de la Expresión Musical y Plástica Universidad de Sevilla, 2020-01-01)
      Se trata de que los maestros pongan a prueba en su formación las capacidades y conocimientos que les permitan desenvolverse adecuadamente en el ejercicio de su profesión y sean capaces de utilizar su formación en Educación ...
    • Cocinando mi nombre 

      Martínez-Cristóbal, M. L. (2020-01-02)
      Documento que refiere a la estrategia didáctica en cinco sesiones, sobre reconocer, conocer y escribir su nombre a través de juegos, para trabajar el campo de lenguaje y comunicación en preescolar.
    • ¡MAPS! 

      Vázquez-Bravo, S. L. (2020-01-06)
      Es un plan de una situación didáctica denominada MAPS, en la que se aborda el campo de pensamiento matemático y educación física, con una duración de 15 días de trabajo, hace uso de google maps para trabajar ubicación ...