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    • Nuestra historia… Milpixki 

      Sánchez-Ramírez, A. (2021-05-08)
      Este trabajo se llevó a cabo durante el ciclo escolar 2018-2019 y consiste en el diseño y desarrollo de tres Clubes y el relato de cómo se realizó el denominado: Milpixki (Agricultor en otomí), que se refiere al cultivo ...
    • Nuestra intervención pedagógica en el aprendizaje de las matemáticas en preescolar 

      Gutiérrez-Peralta, Y.; Reyes-Avalos, A. (2020-01-01)
      Se presenta la planeación de situaciones didácticas para el logro de aprendizajes en el campo de formación de pensamiento matemático.
    • Nuestro autorretrato 

      Guadarrama-Martínez, J. J. (2020-01-01)
      Narración de experiencia docente en torno a diversas actividades y recursos para contribuir en el logro del aprendizaje esperado: representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa ideas mediante modelado, dibujo y pintura ...
    • Nuestro Texcoco antiguo 

      Ballesteros-García, M. N. (2021-01-01)
      En la planeación de la docente de segundo grado contempló el campo: exploración y comprensión del mundo natural y social, a través del aprendizaje esperado, comenta y explica las transformaciones en los espacios de su ...
    • Nuestros cuentos favoritos 

      Villegas-García, G. S. (2020-06-18)
      Se describen dinámicas que incluyen la lectura, favoreciendo el análisis y la comprensión lectora de los alumnos del nivel preescolar.
    • Los números. The numbers. Yo pëzhë 

      Rangel-López, A.; Rangel-López, L. (2021-01-01)
      Material interactivo que permite a los niños adivinar los números del 1 al 10, escuchando en 3 idiomas la respuesta correcta (español, inglés y mazahua).
    • Obra pedagógica: Cuaderno de ejercicios de apoyo a la lecto-escritura en el nivel de educación preescolar 

      Trujillo-Rodríguez, M. (Escuela Normal de Tejupilco, 2021-04-19)
      Presenta las generalidades de la lectura y la escritura, los niveles de conceptualización y ejercicios para favorecerlas, sugerencias y conclusiones dirigidas a los docentes como estrategias didácticas.
    • Observo e identifico palabras que comienzan con vocales 

      Plactom (Pliactom, 2020-06-01)
      Recurso didáctico para niños de primer grado, para que pueda reconocer algunas palabras por el sonido de la primera letra, de esta forma, aún cuando todavía no sabe leer, con apoyo de un adulto, puede ir haciendo conjeturas ...
    • Observo y pronuncio 

      Cruz-Velasco, I. (2021-01-01)
      El trabajo pretende ofrecer oportunidades al alumno, para que inicie a expresarse en inglés y así contribuir al perfil de egreso. Se menciona la dificultad de los niños para pronunciar palabras en inglés y destaca que el ...
    • Olimpiadas en casa 

      Arias-Castro, A. C. (2021-05-19)
      Propuesta didáctica que corresponde al área de desarrollo de educación física y educación socioemocional para ser aplicada con alumnos de educación preescolar
    • Ordenando los números 

      Constantino-Rodríguez, E. V. (2021-03-10)
      En el informe se advierte la importancia del pensamiento matemático como la forma de razonar para resolver problemas en diferentes contextos; por tanto, la educación preescolar pretende que los niños tengan un pensamiento ...
    • Organizador gráfico. Multiculturalidad 

      Montejano-Pimentel, C. (2021-03-08)
      El documento invita a reconocer que en la sociedad actual la multiculturalidad no solo es un hecho, sino también una necesidad como práctica, adquiriendo con ello el respeto por las diferencias y beneficiarnos de la ...
    • Orientaciones teórico-metodológicas para el desarrollo del razonamiento lógico–matemático en la resolución de problemas numéricos 

      Cervantes-Robles, M. E. (2020-09-01)
      Presenta planteamientos del enfoque del campo de Pensamiento Matemático en específico del organizador curricular 2 Número.
    • Pablo Picasso y las figuras geométricas 

      Juárez-Michua, S. (2021-01-01)
      Documento con el tema “Pablo Picasso y las figuras” geométricas, tiene como propósito que los niños adquirieran un lenguaje convencional y matemático a partir de la descripción de las características de las figuras geométricas ...
    • Palabras que riman 

      Actividades de infantil y primaria (https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/, 2021-01-25)
      Material didáctico para recortar las piezas que forman los puzzles, mezclarlas y que los niños sean capaces de emparejar los dibujos que representan palabras que riman.
    • Pensamiento matemático 

      Hernández-Cardoso, B. L. (2020-08-26)
      La aportación inicia con los datos generales de alumnos y escuela, en seguida en tablas se presentan tres situaciones didácticas: Máquina de agregar, atrapa abejas y twister numérico; cada situación considera elementos ...
    • Pensamiento matemático 

      Cruz-Beltrán, D. L. (2021-01-01)
      Planeación que fomenta el pensamiento matemático en niños de preescolar.
    • Pensamiento matemático 

      Reyes-Colín, B. (2021-05-13)
      Planeación sobre el tema ¿Cómo medimos en preescolar? concluyendo que los alumnos miden objetos cotidianos con unidades no convencionales como parte de su proceso de desarrollo de habilidades asociadas al proceso de iteración ...
    • Pensamiento matemático en preescolar 

      González-Mata, E.; Castillo-Osorio, J.; Robledo-Villagómez, E. (2021-06-09)
      El informe presenta como un jardín de niños con la intención de favorecer la apropiación de número en su alumnado, planeo e implemento la actividad denominada la “Feria matemática”. Su desarrollo, la participación de los ...
    • El pensamiento matemático en preescolar… Un gran reto 

      Miguel-deJesús, A. (2012-06-24)
      Es un trabajo del campo de pensamiento matemático que se presentó en una actividad denominada intercambio de experiencias exitosas, fundamentado en el PEP 2011 trabajo por competencias, sobre el aspecto de número, ...