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    • La pintura y el modelado una experiencia para desarrollar la expresión y apreciación visual en los niños de segundo grado de educación preescolar 

      Torres-Bahena, Y. I. (2014-07-01)
      Informe de prácticas profesionales en segundo grado de preescolar para desarrollar la expresión y apreciación visual, programa de estudio 2011
    • La piñata 

      Romero-Muñoz, M. C. (2021-01-01)
      El documento da a conocer actividades que mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios del conteo y reconocimiento del uso de los números en la vida cotidiana.
    • ¿Piojos? ¡Yo sé que hacer! 

      Vázquez-Téllez, M. S. (2020-01-01)
      Es una situación didáctica referente al cuidado de la salud de los niños/as respecto a la pediculosis capitis de acuerdo al Instituto Mexicano de Salud, en el que se trabaja con los alumnos y los padres, rescatando la ...
    • Un pirata necesita de nuestra ayuda (Planeación de clase) 

      Garibay-González, M. (2020-03-01)
      Planeación didáctica y experiencia de trabajo documentada que atiende al desarrollo de habilidades espaciales asociadas al pensamiento matemático en el nivel preescolar.
    • Pizarrón didáctico 

      Guzmán-Beltrán, K. G. (2020-06-01)
      Sugerencia de material elaborado con recursos de fácil acceso con el propósito que los alumnos de educación preescolar tracen figuras en una superficie. Se muestran los materiales utilizados y los productos realizados por ...
    • Pizarrón mágico 

      Rojas-Galicia, A. (2021-03-17)
      Material didáctico que se presenta en este escrito es el de un pizarrón elaborado con papel y mica para que a la hora de trabajar con los alumnos sea un recurso con más facilidad para exponer y realizar ejercicios como el ...
    • Pizza matemática 

      Moreno-Soto, M.; Soto-Hernández, L. (2020-01-01)
      Se presenta un informe de trabajo de cinco actividades para el desarrollo de habilidades matemáticas en cuanto a los diversos principios del conteo, desarrollando actividades basadas en el juego y para que lleguen a la ...
    • Plan de acogida para el estudiante en situación de migración 

      Nohpal-Méndez, M. (Acervo Digital Educativo, 2022-10-19)
      Este documento es un plan de acogida que tiene como propósito desarrollar estrategias didácticas para incluir a niños y niñas en situación de migración dentro del contexto escolar.
    • Plan de actividades para atender la estrategia Aprende en casa II 

      Martínez-Aguilar, F. M.; Albarrán-Jaimes, C.; Escalante-Martínez, A. L. (2020-08-01)
      Documento que muestra un plan de actividades que elabora el colectivo de la supervisión escolar J151 para apoyar la intervención pedagógica de las educadoras de la zona para la atención de la estrategia Aprende en casa II.
    • Plan de Gestión Escolar 

      López-González, A. L. (2021-06-22)
      El informe contempla una contextualización de la ubicación del Jardín de Niños, además de algunos aspectos de la actividad socioeconómica de las familias de los alumnos, también el estado de guarda la condición académica ...
    • Plan de intervención para favorecer habilidades socioemocionales ante el COVID-19 

      Ledezma-Torres, L. E. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito., 2023-01-13)
      Propuesta para trabajar en el aula y favorecer habilidades socioemocionales y lograr la recuperación psicosocial de niñas, niños y adolescentes afectados por Covid-19.
    • Plan de intervención pedagógica en el nivel preescolar en la resolución de problemas matemáticos 

      Espinoza-Calderón, D. (2021-01-01)
      Plan de trabajo para preescolar que tiene como principal objetivo desarrollar una trayectoria fija enfocada al desarrollo de las competencias en los alumnos y considerar los aprendizajes esperados como una meta, lo cual ...
    • Plan de intervención pedagógica en el nivel preescolar en la resolución de problemas matemáticos, a través del conteo de colecciones 

      Mauro-Del Río, M. (2021-04-01)
      El trabajo consiste en una situación didáctica con el propósito de favorecer aprendizajes para la resolución de problemas matemáticos a través de conteos de colecciones. Sin duda movilizó a los pequeños con las actividades ...
    • Plan de intervención, seguimiento a Ruta de Mejora de J.N. Nezahualcóyotl 

      Riviera-Lugo, M. E. (2017-08-01)
      Tiene como objetivo impulsar los procesos de transformación de la práctica docente de forma sistemática por medio del acompañamiento coordinado con las problemáticas detectadas en la ruta de mejora escolar.
    • Plan de Intevención del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) 

      Nohpal-Méndez, M. (2021-05-12)
      El proyecto: Programa Nacional de Convivencia Escolar tiene el propósito de generar ambientes de convivencia escolar pacífica, a través del desarrollo de varias fichas del PNCE, cada docente debe incluir en su planeación, ...
    • Plan de mejora institucional 

      Orozco-Don Juan, E. (2021-04-28)
      Documento sobre el plan de mejora es un proyecto de innovación educativa llevado a cabo en los centros educativos, con la implicación de sus integrantes para conseguir mayores avances de los esperados en los aspectos ...
    • Plan de mejora para la convivencia entre alumnos Proyecto: mis juguetes 

      Navarro-Varela, Y. (2021-01-01)
      Proyecto de trabajo para fortalecer el campo de desarrollo personal y social derivado de los conflictos que se han presentado en la institución educativa.
    • Plan de reforzamiento 

      Maranto-Bernal, C. A. (2021-03-23)
      El documento considera 5 sesiones de trabajo en donde la participación de los padres de familia es fundamental, la información se presenta y se organiza en cuadros de texto que contienen los elementos curriculares del campo ...
    • Plan de reforzamiento 

      Pedroza-Maya, R. E. (2021-03-11)
      En esta aportación se consideran 2 aprendizajes esperados, cuyas actividades es jugar a la oca con la familia, además de escuchar un cuento, para luego describirlo con dibujos.
    • Plan de reforzamiento 11/01/2021 al 09/03/2021 

      González-Hernández, M. (2021-01-11)
      Es un informe de trabajo de cómo a partir de un diagnóstico grupal, se realiza un plan de reforzamiento, que lleva al niño a favorecer aprendizajes del campo de formación académica de lenguaje y comunicación, un trabajo ...