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    • Experiencia exitosa 

      Urbina-Mayen, E. (2019-05-20)
      Con el propósito de dar oportunidad a los pequeños desde su educación preescolar, de desarrollar la capacidad de pensar y entender los fenómenos que le rodean, la educadora incorpora en su práctica diaria la realización ...
    • Experiencia exitosa 

      Ambrocio-Loeza, E. (2020-11-30)
      Implementación de estrategias por medio de secuencias didácticas para alumnos de segundo grado que les permita establecer relaciones con sus compañeros de manera virtual para tener un ambiente armónico.
    • Experiencia exitosa "Juego, toco y experimento con el agua" 

      Reyes-Rodríguez, A. E. (2018-10-01)
      Documento que describe la implementación de una situación de aprendizaje para reforzar el campo de formación académica de Exploración y comprensión del mundo natural y social, con énfasis en la experimentación.
    • Experiencia exitosa al reconocer y manejar las emociones 

      Moran-Marín, I. (2021-01-01)
      Es el informe de una experiencia del trabajo con el área socioemocional, en donde la docente a través de dibujos y cuestionamientos logra dialogar con el alumnado acerca de sus emociones en su experiencia con la pandemia, ...
    • Experiencia exitosa en la modalidad trabajo a distancia 

      Flores-Martínez, R. (20202-01-0)
      Plan de trabajo del campo formativo: pensamiento matemático con énfasis en responder preguntas con el uso de tablas para el aprendizaje de operaciones básicas.
    • Experiencia exitosa para el cuidado del medio ambiente 

      García-Orozco, B. (2021-01-01)
      Presenta situaciones didácticas en el campo de Exploración y Comprensión del mundo Natural y Social, teniendo como propósito que los alumnos adquieran una base conceptual para explicarse el mundo en el que viven, además ...
    • Experiencia exitosa “El libro de la educadora como apoyo en 

      Vieyra-Téllez, Y. (2021-03-16)
      Documento que describe la implementación de una situación didáctica del libro de la educadora para reforzar el campo de formación académica de Pensamiento Matemático y los resultados en los alumnos.
    • Experiencia exitosa “Me divierto con los números" 

      Flores-Bartolo, L. (2021-03-17)
      Se refiere a una situación didáctica, en el que se presentan varios juegos para que los niños/as cuenten, jueguen y manipulen a través de canciones, con recursos como: canicas, dados, círculos para lograr el desarrollo de ...
    • Experiencia exitosa “Todos comunicados” 

      Domínguez-Vieyra, M. L. (2021-03-16)
      Documento que describe la implementación de una estrategia de comunicación asertiva entre padres de familia, alumnos y docentes, con el fin de generar los aprendizajes esperados ante la contingencia por COVID-19 y el ...
    • Una experiencia exitosa: helados y paletas 

      Romero-Espinosa, D. E. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-08)
      Se plantea al interior de este documento el informe de una experiencia escolar exitosa que permitió a los alumnos avanzar en razonamiento, el sentido numérico, la resolución de problemas y el uso de las monedas, mismo que ...
    • Experiencia exitosa: “los contamos” 

      Salinas-Octaviano, L. (2020-01-01)
      El informe de la experiencia exitosa revisado da a conocer los resultados obtenidos posterior a su aplicación, en la que los padres pueden reconocer los alcances de aprendizajes de sus hijos en el campo de formación ...
    • Experiencia institucional: La ruleta de los gustos 

      Climaco-Neri, L. K. (2021-01-01)
      Presentación dirigida a alumnos que explica una estrategia del área de desarrollo personal y social basada en la programación de Aprende en casa II denominada "Ruleta de los gustos".
    • Experiencia personal, pedagógica y profesional sobre el curso: Estrategias de atención a la salud emocional en el ámbito escolar 

      García-Rodríguez, H. (2021-03-21)
      El documento hace referencia a la utilidad que le dio al curso “Estrategias de atención a la salud emocional en el ámbito escolar” a la práctica escolar, del que retomó tres ejercicios isométricos y que desde la supervisión ...
    • Experiencia sobre el club del huerto escolar 

      Espinosa-Casas, A. (2020-08-01)
      El trabajo presentado pretende favorecer el pensamiento reflexivo, el planteamiento de preguntas, el registro de información y la explicación de procesos en alumnos del nivel preescolar.
    • Experiencias de aprendizaje 

      Guzmán-Mateo, N. L. (2020-09-01)
      La propuesta nos muestra que el trabajo planeado brinda buenos resultados, tal es el caso de este conjunto de experiencias de aprendizaje, que comparte como su planeación de los diferentes campos de formación académica y ...
    • Experiencias de búsqueda de información 

      Dionicio-González, A. (Acervo Digital Educativo para los RDE de depósito, 2023-02-13)
      Es un relato breve de la aplicación de una versión de una situación del libro de la educadora en la que se aborda la búsqueda de información en los diversos textos y espacios del aula, a través de la necesidad de saber y ...
    • Experiencias de docencia, extensión e investigación para promover la lactancia y la donación de leche materna 

      Martin, C. E.; Romero, M. C.; Fernández, C. L. (Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), 2020-12-01)
      El artículo tiene como objetivo presentar los resultados parciales de un trabajo que integra prácticas de extensión, docencia e investigación, en el marco de un Proyecto de Extensión Socio Comunitario, denominado “Lactancia ...
    • Experiencias de educación preescolar para iniciar proceso de lecto-escritura 

      Gómez-Mendoza, M. I. (2020-06-01)
      Experiencias recuperadas por una docente de preescolar sobre la implementación de actividades encaminadas al desarrollo de los procesos de adquisición de la lectura y la escritura en niños pequeños.
    • Experiencias de evaluación en la función docente 

      Sandoval-Cabrera, N. B. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-07)
      Estrategia pedagógica implementada durante el aprendizaje en línea para dar seguimiento al proceso de evaluación, con los instrumentos adecuados, para responder al plan de educación preescolar.
    • Experiencias de la educación a distancia 

      Martínez-Vázquez, M. C. A.; Juárez-Pasten, L.; Báez-García, Y. C.; Camacho-López, M.; López-Alemán, R. (2021-01-01)
      Experiencias de la educación a distancia; el presente documento, tiene la finalidad de compartir las experiencias del trabajo a distancia, y que de algún modo han sido exitosas e innovadoras