Cosecha: Envíos recientes
Mostrando RDE(s) 721-740 de 2626
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La enseñanza de las matemáticas, un reto para los maestros del siglo XXI
(Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO, 2014-02-10)El presente artículo trata, en una primera parte, sobre la problemática a la que se enfrentan docentes, estudiantes y padres de familia cuando emprenden el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. -
Reflexiones sobre la concepción del cuerpo y del movimiento para una educación integral de la primera infancia
(Corporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO, 2014-01-01)El artículo propone a educadores del nivel inicial o preescolar, una reflexión sobre la consideración ideal que se debiera tener del niño como ser pisco-físico-social en crecimiento. Se fundamenta en estudios de neuropsicología ... -
Interpretación del signo en la división
(2021-07-29)Material didáctico para familiarizar a los alumnos con la resolución e interpretación de problemas que involucran signos positivos y negativos. -
División con signos
(2021-07-29)Material didáctico para familiarizar a los alumnos con las divisiones entre números con diferentes signos. -
División con suma y resta
(2021-07-29)Material didáctico para familiarizar a los alumnos con la jerarquía de la división al resolver operaciones combinadas sin paréntesis. -
Propiedades de la división
(2021-07-29)Material didáctico para familiarizar a los alumnos con las propiedades que no se pueden aplicar a una división. -
Problemas con divisiones
(2021-07-29)Material didáctico para acercar a los alumnos al proceso de resolución de problemas relacionados con distribución de cantidades. -
La participación equitativa en el alumnado de educación básica desde la mirada de género
(Coordinación de extensión y difusión de la División de Estudios de Posgrado, BECENE, San Luis Potosí, S.L.P. ISSN electrónico: 2683-1953., 2020-12-09)La investigación se enfoca en observar cómo la participación del género masculino es mayor y con más seguridad en la escuela, en específico en una institución de educación primaria en San Luis Potosí, en la que las niñas ... -
Los cortometrajes de animación como herramienta didáctica para trabajar la educación en valores en educación infantil
(Revista Fuentes, 2016-01-01)Artículo de investigación enfocado en la etapa Infantil y la contribución con el desarrollo y construcción personal de las niñas y los niños, con el fin de que los docentes puedan contribuir de manera óptima, con la formación ... -
Mediación en centros escolares. El papel de la educación social
(Revista Fuentes, 2018-06-01)Artículo de investigación que se lleva a cabo en centros escolares de Educación Secundaria con la finalidad de conocer la perspectiva que tienen sobre la violencia escolar en su hábitat, indicando que el clima escolar y ... -
Prácticas de literacidad con niños de contextos urbanos vulnerables: lo cognitivo y lo sociocultural
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021-05-01)La investigación que aquí se reporta responde a la necesidad de recuperar y sistematizar las prácticas de literacidad que se llevan a cabo en Centro Polanco, escenario que brinda apoyo psicoeducativo a niños y ... -
La inclusión a partir de la autogestión en el aula: una experiencia del ciclo formativo de grado superior de la familia de actividades físicas y deportivas a partir de una gymkhana de animación entre el alumnado de educación primaria y personas
(Universidad de Costa Rica, 2020-11-05)La (co)relación y cooperación entre alumnado en las aulas ordinarias, junto con quienes requieren necesidades educativas especiales y se encuentran en centros especializados, es desde hace poco una cuestión social que todas ... -
El abordaje pedagógico de la memoria del desplazamiento forzado con niños y niñas: Una apuesta para el reconocimiento de la otredad en el aula
(Universidad de Costa Rica, 2021-07-06)Este artículo científico presenta el trabajo pedagógico e investigativo realizado en los años 2018 y 2019 en una institución pública con niños y niñas de cuarto primaria en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su objetivo principal ... -
Gatopardismo y enseñanza de la historia. Análisis de los planes y programas de estudio propuesto por el nuevo modelo educativo para la educación básica en México
(Revista Fuentes, 2019-01-01)Artículo de investigación que analiza el programa de estudio para la asignatura de historia del Nuevo Modelo Educativo publicado en 2017, asumiendo tres niveles reflexivos(1. Estudio del currículo, 2. saberes o disciplinas ... -
Las escuelas de primera enseñanza de Sevilla desde el siglo XVI al XIX
(Revista Fuentes, 2019-01-01)Artículo de investigación centrado en las escuelas de primera enseñanza, o también conocidos como centros de educación de infantil y primaria. Busca reconstruir su historia, desde su creación hasta cuando se institucionaliza ... -
El agua nuestro tesoro
(Programa de Manejo y Protección de Recursos Naturales. Escuela de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Estatal a Distancia, 2012-06-14)El agua nuestro tesoro, es un programa de Educación Ambiental en el que se promueve el uso racional y cuidado del recurso hídrico entre los estudiantes de I y II ciclo de la escuela de Santa Marta de Puriscal, San José, ... -
Acoso escolar: Guía para padres y madres
(UNESCO, 2010-01-01)El presente libro tarta de abandonar muchos programas progresistas de educación para maestros aislados de la realidad cultural. -
La educación frente a la emergencia sanitaria y del cambio climático. Semejanzas de familia
(Perfiles Educativos, 2020-09-04)La pandemia de COVID-19 ha sido imprevista por su magnitud e intensidad con efectos devastadores; mas también se sabe que no será el último microbio que nos afecte en el corto, mediano y largo plazos. En cambio, el fenómeno ... -
Problemas socioambientales y educación ambiental. El cambio climático desde la perspectiva de los futuros maestros de educación primaria
(Pensamiento educativo, 2020-08-28)El objetivo de esta investigación fue conocer las concepciones de los futuros maestros de educación primaria acerca del cambio climático y la necesidad de su tratamiento en las escuelas. El profesorado en formación inicial ... -
El carácter algebraico en el conocimiento matemático de maestros en formación
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019-06-22)El presente artículo analiza el carácter algebraico del conocimiento matemático de futuros maestros. Se concluye que es necesario proporcionar a los futuros maestros escenarios en donde experimenten procesos de desarrollo ...