Cosecha: Recent submissions
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Como hacer buenos examenes para clases híbridas y virtuales
(2021-08-09)El profesor Luis Fernando Botero Mendoza nos hace una presentación de lo que se puede hacer para evaluar bien a los estudiantes teniendo en cuenta cómo se enfoca el aprendizaje si se basa en el contenido o se basa en el ... -
Atención y cuidado de la primera infancia en México: Un reto para la equidad de género
(Revista internacional de educación para la justicia social, 2020-11-21)El presente trabajo busca abonar a la reflexión respecto de las políticas de cuidado de la primera infancia en México. Se basa en el análisis de la Estrategia Nacional de Atención para la Primera Infancia (ENAPI 2020) del ... -
Countable an incountable
(2021-10-07)Vocabulario básico de Inglés para todas las edades y para todos los que quieran aprender inglés. -
Guía curricular. Computación creativa Scratch 3.0
(2019)La masificación de internet, las redes sociales digitales, la telefonía móvil, la inteligencia artificial y la creciente importancia de las ciencias computacionales han impulsado una nueva perspectiva para entender el rol ... -
El proceso de creación plástica en la formación del profesorado de educación infantil y primaria: Metodologías prácticas para la reflexión en educación artística
(Observar. Revista Electrónica De Didáctica De Las Artes, 2020-11-14)El uso de técnicas o materiales plásticos en las etapas de Educación Infantil y Primaria se vincula habitualmente a la ejecución de manualidades o productos visuales estéticos pero carentes de contenido pedagógico. -
Factores que causan dificultad en los procesos de comprensión lectora de estudiantes de grado cuarto de la IED el Porvenir
(Universidad Cooperativa de Colombia, 2020-02-01)El presente trabajo es resultado de la investigación “Factores que intervienen en la comprensión de lectura en los niños de grado cuarto del colegio el Porvenir IED en busca del fortalecimiento de los procesos lectores”, ... -
Investigar las experiencias infantiles con post-etnografía escolar visual: dilemas epistemológicos
(Revista Latinoamericana De Metodología De Las Ciencias Sociales, 2021-06-01)Este artículo analiza los dilemas epistemológicos que plantea el despliegue de un enfoque etnográfico, desde una perspectiva postestructuralista, en la investigación con niñas/os. Se realiza un análisis bibliográfico sobre ... -
Haz de tus hábitos saludables una realidad y mejora tu vida
(Facultad de Nutrición Universidad Veracruzana, 2021-02-26)La nutrición consiste en la reincorporación y transformación de materia y energía de los organismos para que puedan llevar a cabo tres procesos fundamentales: mantenimiento de las condiciones internas, desarrollo y movimiento, ... -
Seguridad en internet para niños
(Seguridad en internet para niños, 2018-05-31)Como padres reconocemos que existe una brecha digital para con la generación de nuestros hijos. Por eso para salvarla te ofrecemos: 1. El Programa Educativo Gaptain, para que estés al tanto de todo lo importante respecto ... -
Educación estética y educación artística. Reflexiones para una enseñanza creativa
(Universidad de Salamanca, 2010-03-07)Este trabajo es un acercamiento al tema de la Educación Artística y las posibilidades que se desprenden de su práctica escolar. Se reflexiona sobre el valor de la educación estética en el ser humano y se vincula a la ... -
Rompiendo la brecha de la heteronormatividad. Identidad de género y nuevas tendencias sexuales en educación primaria
(Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2018-06-30)Este artículo pretende mostrar importancia que conlleva en la sociedad eliminar todo tipo de pensamiento heteronormativo en cuanto a identidad y tendencia sexual investigando para ello y desarrollando el concepto de género ... -
Socialización de género en la escuela primaria
(Universidad Nacional de Luján, 1995-01-11)Expondremos en este artículo algunas de las conclusiones surgidas a partir de un trabajo de investigación1 cuyo propósito fue aportar a la comprensión del rol que juega la escuela primaria (en este caso específicamente a ... -
Formación en coeducación al profesorado de escuelas infantiles y de primaria
(Universitat Jaume I, 2018-01-01)El papel que juega la escuela es fundamental en la consecución de la igualdad de género y en la prevención de los conflictos y de la violencia de género (Aparicio, 2015). Teniendo en cuenta que junto con la familia, los ... -
Diversidad de género y discriminación en la escuela: percepción y papel docente en educación primaria
(Universidad de Cantabria, 2017-10-01)El presente Trabajo de Fin de Grado de Maestro en Educación Primaria tiene como objetivo principal conocer y analizar la percepción docente en relación a las creencias y actuaciones del centro escolar en torno a la ... -
El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado
(Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 2014-01-30)En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012, cuyo objetivo fue analizar el papel del personal docente ante las emociones que manifiestan en el aula las niñas y los ... -
Recursos para la inclusión educativa en el contexto de educación primaria
(Infancias Imágenes, 2019-04-25)El propósito la presente investigación es identificar los requisitos y recursos necesarios para la atención a la diversidad e inclusión educativa en el contexto de educación primaria. Se realizó un estudio mixto (cuantitativo ... -
Diseño, intervención y propuesta de mejora de una unidad didáctica para trabajar la igualdad de género en educación primaria
(Universidad de Sevilla, 201-01-01)El presente Trabajo Fin de Grado es una propuesta de intervención sobre la igualdad de género debido a la desigualdad existente entre hombres y mujeres en la sociedad. Pretende dar la importancia que merece el conseguir ... -
El derecho a la no-discriminación por motivos de edad: niñas, niños y adolescentes
(Investigadora del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2019-01-01)EL ANÁLISIS del tema de la discriminación por motivos de edad, en especial cuando hablamos de niños y adolescentes, presenta cierto grado de complejidad, ya que no hay un acuerdo claro acerca de los comportamientos o ... -
¿Por qué debemos conocer los derechos de niñas, niños y adolescentes?
(Acta pediátrica de México, 2014-12-01)El bienestar infantil es uno de los objetivos del progreso mundial. Pese a ello, aún nos encontramos a una considerable distancia del ideal.1,2 En México, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía en ... -
La educación emocional como recurso para la prevención de la violencia de género en niños/as de educación de primaria
(Mujeres e investigación. Aportaciones interdisciplinares, 2021-01-01)La violencia de género suele ser entendida de forma sesgada como un problema que se produce en el ámbito privado. Sin embargo, debe interpretarse como un fenómeno que tiene lugar en nuestra sociedad, marcando de modo ...