Artículo que menciona la importancia de trabajar las emociones y cognición de manera conjunta, beneficiando las relaciones circulares que existen entre ellas y contribuyan a la educación infantil.

Se considera en cuenta las necesidades identificadas en la zona escolar en los temas de convivencia escolar, lectura, producción de textos y cálculo mental; las actividades que se han impartido por la pandemia, ya sea en ...

El documento pretende hacer un acercamiento a las emociones de los estudiantes como una herramienta con el fin de mejorar el aprendizaje y las habilidades cognitivas, algunas de las actividades que se han puesto en práctica ...

Se presentan varias teorías del Desarrollo del pensamiento, para entender la construcción que va realizando el docente en su travesía de formación, en conjunto con su inteligencia emocional, inteligencia intrapersonal e ...

El presente libro de investigación es publicado bajo el sello Editorial Redipe, New York en coedición Universidad del Quindío, Universidad de san Buenaventura, Universidad Autónoma de Madrid, Grupos de Investigación Educación ...

La escuela es una de las instituciones más importantes gracias a la cuál, la sociedad transmite sus conocimientos de generación en generación, pero también ejerce una labor vital en la educación de sus miembros más jóvenes, ...

Es un material didactico, diseñado para retroalimentar una clase vista. El docente con una actitud positiva la lleva a la práctica para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de sus alumnos, y así lograr la cognición ...

Diseño de situación de aprendizaje con el propósito de lograr que los alumnos de preescolar desarrollen sus habilidades de observación asociadas con el pensamiento reflexivo sobre el tema de "el día y la noche" presentando ...

En esta plática Elizabeth Gilbert aborda el proceso creativo de una manera por demás ilustrativa. Alude al miedo como uno de los principales obstáculos para la cristalización de proyectos e invita al auditorio a liberar ...