Browsing Educación Primaria by Subject "Razonamiento"
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Adaptación y validación del test de dislexia Bangor
(Calidad Revistas Científicas Españolas., 2010-01-01)La figura principal en el este capitulo es el profesor, el cual puede intervenir el el comportamiento del alumno. -
Una alternativa didáctica para la comprensión lectora de las niñas y niños en el primer grado de la primaria “Sebastián Lerdo de Tejada”, con base en los estándares marcados por las pruebas de SISAT.
(Acervo Digital Educativo, 2022-12-01)La comprensión lectora es una competencia básica que todos los alumnos deben desarrollar a traves de su trayectoria de vida, gracias a ello podemos emitir juicios y reflexionar acerca de un texto permitiendo desarrollar ... -
Educación y psicología : retos y experiencias en la escuela
(Universidad del Rosario, 2018-10-01)El conocimiento psicológico requiere de un permanente diálogo con otros saberes, tanto disciplinares como pragmáticos, que enriquezcan la comprensión de la vivencia escolar. -
El mural como recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento creativo en un grupo multigrado
(Coordinación de extensión y difusión de la División de Estudios de Posgrado, BECENE, San Luis Potosí, S.L.P. ISSN electrónico: 2683-1953., 2020-12-07)El presente artículo trata de la experiencia de una maestra con grupo multigrado, cuya finalidad fue desarrollar el pensamiento creativo en sus alumnos mediante la elaboración de un mural. El trabajo destaca que los ... -
Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil
(Comunicar, 2017-07-01)En este artículo se aportan algunos avances acerca del papel de la educación matemática para la construcción de una inteligencia conectiva en las primeras edades del desarrollo humano, asumiendo que el pensamiento matemático ... -
La creatividad conceptos métodos y aplicaciones
(Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), 2009-04-10)Acceder a los recursos necesarios para el aprendizaje (aprender a aprender). La calificación principal a este respecto es la habilidad para facilitar procesos de cambio de una forma creativa, implicando activamente a los ... -
Metacognición y funcionamiento ejecutivo en educación primaria
(Revista de investigación en Psicología, 2016-04-03)Este trabajo analiza las diferencias en habilidades metacognitivas y de funcionamiento ejecutivo entre dos grupos de estudiantes (10-12 años) con diferentes niveles de conocimiento metacognitivo. -
Presentación ¿Por qué existe el día y la noche?
(2020-01-01)Diseño de situación de aprendizaje con el propósito de lograr que los alumnos de preescolar desarrollen sus habilidades de observación asociadas con el pensamiento reflexivo sobre el tema de "el día y la noche" presentando ... -
Prevalencia del bullying en México: un meta-análisis del bullying tradicional y cyberbullying
(Revista DIVERSITAS, 2019-01-01)Se realizó un meta-análisis de la prevalencia con 27 investigaciones realizadas en México con un modelo de efectos aleatorios, y se exploraron sus moderadores a través de una meta-regresión. Resultado: La prevalencia osciló ... -
Taller filosofía. Para descubrir la verdad. Para docentes de educación primaria (Primaria)
(2021-01-01)La guía contiene una serie de temáticas que se desarrollan a través de preguntas clave para reflexionar sobre el concepto del humanismo y filosofía en la educación primaria y la importancia de generar espacios para que ... -
Tu escurridizo genio creativo
(TED Ed, 2009-02-01)En esta plática Elizabeth Gilbert aborda el proceso creativo de una manera por demás ilustrativa. Alude al miedo como uno de los principales obstáculos para la cristalización de proyectos e invita al auditorio a liberar ... -
Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto
(2021-04-14)El estudio analiza el uso de videojuegos para desarrollar el razonamiento abstracto, a pesar de no encontrar resultados concluyentes, el uso de videojuegos afectó positivamente otros aspectos de los alumnos como son el ...