Metacognición y funcionamiento ejecutivo en educación primaria
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González Pienda, J. A.
Álvarez García, D.
González Castro, P.
Rodríguez, C.
García, T.
Fecha
2016-04-03Resumen
Este trabajo analiza las diferencias en habilidades metacognitivas y de funcionamiento ejecutivo entre dos grupos de estudiantes (10-12 años) con diferentes niveles de conocimiento metacognitivo.
Colecciones
- Educación primaria [1879]