Browsing Educación Primaria by Subject "Ciencias de la educación y ambiente educacional"

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    • Educación ambiental ideas y propuestas para docentes 

      Ministerio de educación, Argentina (2000-01-01)
      La enseñanza del respeto a la diversidad es esencial en la formación del ciudadano: en lo biológico, porque en la medida en que los ecosistemas se empobrecen en número de especies se tornan más inestables y frágiles; y en ...

    • Educación ambiental lúdica para fortalecer habilidades cognitivas en niños escolarizados 

      Quiñones Tello, Y. C.; Acuña Agudelo, M. P. (UNIVERSIDAD DE LA SABANA, 2020-06-01)
      El propósito de esta investigación fue determinar la importancia de la educación ambiental lúdica para el fomento de habilidades cognitivas en niños de 4 a 6 años.

    • Educación de Calidad para nuestros hijos 

      Aylwin, M; Muñoz, A. L.; Corthorn, C.; Pérez, L. M. (UNICEF, 2005-01-01)
      Los objetivos centrales de la política educativa actual son el mejoramiento de los aprendizajes y la equidad en su distribución. Ambos confluyen en la urgente necesidad de elevar los resultados en las escuelas de menor ...

    • Educación emocional. Importancia de la implicación profesorado-familia 

      de Jorge Martínez, M. E. (Región de Murcia, 2014-07-01)
      El Observatorio para la Convivencia Escolar cuya finalidad es contribuir a la mejora del desarrollo de la actividad escolar en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, pone a disposición de ...

    • Educación emocional; importancia e influencia en el proceso de aprendizaje 

      González-Estrada, S. (Escuela Normal de Coatepec Harinas, 2020-06-29)
      La educación emocional es una parte esencial de la educación de cualquier persona y en especial, de los niños. Para conseguir ser emocionalmente competentes se requiere práctica continua de las competencias emocionales, ...

    • Educación Escolar (K-12) 

      Freeman, A.; Adams Becker, S.; Cummins, M.; Yuhnke, B.; Giesinger Hall, C. (THE NEW MEDIA CONSORTIUM, 2016-10-31)
      Esta publicación, ofrece una ruta de navegación para el horizonte que generarán en los próximos cinco años las tecnologías emergentes en las comunidades educativas escolares alrededor del mundo.

    • Educación inclusiva en tiempos de pandemia 

      Valencia-Navarrete, E. G. (2021-05-19)
      Habla de una educación inclusiva y de una calidad educativa a distancia, es hablar de una educación híbrida, con herramientas digitales para avanzar en el aprendizaje de los alumnos.

    • Educación infantil : ¿obligación o derecho? 

      SUDBRACK, E. M.; FRONER, E. (CLACSO, 2017-01-01)
      En ninguna otra época de la historia de la educación brasileña la infancia ha recibido tanta atención como en la actualidad, a tal punto que la educación infantil pasó a integrar la educación básica obligatoria. La aprobación ...

    • Educación para la paz y los esfuerzos de Colombia contra la violencia: una revisión de la literatura de cátedra de la paz 

      Morales, E. (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2021-05-01)
      Al tiempo que ha existido violencia en las sociedades organizadas, se ha intentado lograr la paz por diferentes medios, incluido el de la educación. En Colombia, país donde el gobierno nacional y la guerrilla FARC ...

    • La educación para la salud en el ámbito escolar 

      Arzate-Robertson, J. F. (2020-01-01)
      Video en donde se expone la importancia de la educación para la salud dentro de la escuela para mejorar la situación de aprendizaje en niños de educación básica.

    • Educación para las emociones, jugamos con el dado de las emociones 

      Ortega-Valdespino, C. I. (2020-01-01)
      Material didáctico creado para trabajar las emociones en la clase visualmente.

    • La educación primaria en la alta extremadura durante el antiguo régimen 

      Cava López, M. G. (Campo Abierto. Revista de Educación, 2017-01-16)
      El estudio de la educación primaria durante los primeros siglos de la Edad Moderna en el territorio de la Diócesis de Coria resulta difícil a causa de la escasez de fuentes. Los escasos testimonios hallados en los Protocolos ...

    • Educación socioemocional en tiempos de pandemia 

      Cedillo-Mejía, F. (2021-05-03)
      Presenta un informe de trabajo de cómo estuvo colaborando con los alumnos en a pandemia y la educación socioemocional con los alumnos, por medio de actividades para reforzar las habilidades y poder tomar decisiones para su vida.

    • Educación socioemocional: Estrategias y orientaciones para el aprendizaje y la enseñanza 

      Macedo-Gómez, F. A.; Guzmán-García, K. D. (2021-05-03)
      Es un documento donde se establece la educación socioemocional en el nuevo contexto en educación a distancia.

    • Efecto de acoso escolar en el desempeño lector en Colombia 

      Botello Peñaloza, H. A. (Universidad del Norte (Colombia), 2016-01-01)
      Se calcula la incidencia del acoso escolar entre los estudiantes 7 a 10 años en Colombia y el efecto que tiene en su logro académico. Se utilizó la prueba PIRLS del año 2011. Se evaluaron 3.966 estudiantes.

    • Efecto mediador de la motivación autónoma en el aprendizaje. 

      Vergara-Morales, J.; del Valle Tapia, M.; Díaz Mujica, A.; Matos Fernández, L.; Pérez Villalobos, M. V. (Revista Electrónica de Investigación Educativa., 2017-12-07)
      Las investigaciones destacan la necesidad de indagar los mecanismos psicológicos que intervienen en el desarrollo de los aprendizajes en el aula. El objetivo del estudio fue evaluar el rol mediador de los tipos de regulación ...

    • El Efecto Pigmalión 

      Sprouts Español (2020-08-06)
      El efecto Pigmalión es el fenómeno por el cual las expectativas más altas conducen a un mayor rendimiento. El efecto Pigmalión también se conoce como el Experimento Rosenthal, llamado así por una investigación de Robert ...

    • El bullying desde el punto de vista del acosador: análisis y procedimiento 

      Garay, U.; Romero, A.; Bilbao, N. (2021-06-01)
      Los centros de enseñanza poseen numerosos instrumentos para prevenir el acoso escolar, pero existe una gran escasez de medios para detenerlo desde una perspectiva pedagógica, cuando ya se ha originado.

    • El conocimiento libre y los recursos educativos abiertos 

      Centro de Nuevas Iniciativas (Junta de Extremadura, 2009-01-01)
      El libro nos hlaba del desarrollo de la sociedad de información y la difusión extendida de la informatica dan lugar a nuevas oportunidades de apender, y de desafiar puntos de vista y prácticas estableciondo organización ...

    • El cuento como estrategia pedagógica: una apuesta para pensarse y narrarse en el aula 

      Agudelo Torres, J. F. (Fondo Editorial Luis Amigó, 2016-11-15)
      Según el autor, el cuento como estrategia pedagógica ayuda a formar en valores, genera estados de contemplación y conciencia, incrementa los niveles de escucha, origina vínculos con el pasado y la tradición, potencia la ...