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    • Desarrollo de competencias lectoras y obstáculos que representa 

      Plata-Nicolás, L. (Acervo Digital Educativo para los RDE de deopósito., 2022-11-11)
      Comunicarse en la actualidad es una competencia básica que los seres humanos deben poseer para desarrollarse de forma integral en la sociedad cambiante en la que se vive. Los encargados de formar a los alumnos del país son ...
    • Desarrollo de la conciencia ambiental en niños de sexto grado de educación primaria. Significados y percepciones 

      Díaz Encinas, J.; Fuentes Navarro, F. (Revista de Investigación Educativa, 2017-12-04)
      La presente investigación analizó las implicaciones del Proyecto Educativo “Salva a tu mundo” respecto a dimensiones específicas que caracterizan y significan los diversos factores que influyen en cómo se desarrolla la ...
    • Desarrollo del pensamiento espacial: estudio de caso a partir del manejo de representaciones cartográficas en el aula de la básica primaria 

      Prada Quiñonez, Y.; Castaño Vaquero, M.; Pantoja Suárez, P. T. (Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales, 2019-09-25)
      El presente artículo es producto de la sistematización de la experiencia didáctica generada a partir de la enseñanza de las Ciencias Sociales mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación –TIC´s-, ...
    • El desarrollo del pensamiento matemático en educación básica 

      Cerón-Villafranca, F. I. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-25)
      La presente guía es una situación didáctica elaborada en base al programa 2011 de acuerdo a los estándares curriculares para las matemáticas en el sexto grado y con un aprendizaje esperado de geometría.
    • Desarrollo motriz y pensamiento lógico-matemático 

      Gutiérrez-López, M.; Torres-Villanueva, E. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-12)
      En la educación resulta indispensable contar con una herramienta propia para el desarrollo de la actividad física; el presente trabajo es un compendio de actividades a través de las cuales se logra la transversalidad del ...
    • Destruyendo roles y estereotipos 

      Ancira-Romero, G. (Acervo Digital Educativo, 2022-10-21)
      Pretende generar una reflexión en el alumnado de tercer grado de Educación Primaria con el apoyo del docente de grupo, sobre los roles y estereotipos de género que limitan el logro de una igualdad plena entre hombres y ...
    • Diagnóstico integral Escuela Primaria Juan Aldama 

      Pérez-Colín, J. A.; Camilo-Reyes, J. (Acervo Digital Educativo, 2022-10-06)
      Con apoyo del personal docente y directivo se realizo el diagnostico integral de la institución, para que por medio del mismo se conozcan las deficiencias que tienen los alumnos y de ahí partir para reforzar los aprendizajes ...
    • Diagrama móvil 

      Becerril-Luviano, A.; Monroy-Espinosa, M. G. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-16)
      El diagrama móvil, pretende el rescate de ideas centrales de los textos informativos, mediante el trabajo en equipo y poner en juego la creatividad para crear redes conceptuales con ayuda de materiales reusables.
    • Diario de campo para promocionar lectura 

      Chimal-Arzate, M. J. (Acervo Digital Educativo, 2021-12-15)
      El informe de campo como herramienta formativa durante el proceso de aprendizaje me permitió rescatar algunas particularidades de la muestra seleccionada en la problemática de comprensión lectora que presentan las y los ...
    • Didáctica para la enseñanza de la lectoescritura 

      Valdez-Cruz, L. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-02)
      Estrategia de enseñanza-aprendizaje, para el desarrollo de habilidades que favorecen el aprendizaje con aportes como una educación divertida, ya que la curiosidad y el juego son importantes para su desarrollo como herramienta ...
    • Diferentes: guía ilustrada sobre la diversidad y la discapacidad 

      Ponce, Á. (OHL - Fundación Adecco, 2011-01-01)
      La presente guía explica a través de ilustraciones y actividades sencillas y divertidas, el mundo de la discapacidad, así como las diferencias y similitudes que pueden existir entre las personas. El documento trata la ...
    • Dinámicas grupales para todas y todos 

      Ramírez Miranda, C. (Orientación Andujar, 2014-03-07)
      Manual de técnicas dinámicas para jugar y socializar en el aula.
    • Diseño del proyecto separación de residuos "SEDERE" 

      Vega-Reyes, M. (ADE, 2019-06-30)
      El diseño del proyecto de separación de residuos dentro de la escuela tiene como objetivo ayudar a la conservación del medio ambiente generando en los alumnos actitudes positivas sobre el cuidado ambiental dentro y fuera ...
    • Diseño Universal para el Aprendizaje 

      Pérez-García, L.E. (Acervo Digital Educativo, 2023-02-17)
      Diseño Universal para el aprendizaje Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusiva. Se define como un marco educativo donde se reconoce que todos los niños, niñas y adolescentes (NNA), aprendan de diferentes ...
    • Diseño, intervención y propuesta de mejora de una unidad didáctica para trabajar la igualdad de género en educación primaria 

      Rossiñol Rodríguez, A. (Universidad de Sevilla, 201-01-01)
      El presente Trabajo Fin de Grado es una propuesta de intervención sobre la igualdad de género debido a la desigualdad existente entre hombres y mujeres en la sociedad. Pretende dar la importancia que merece el conseguir ...
    • Divisibilidad 

      Gómez Sarmiento, D. (INTEF, 2020-08-14)
      Conceptos básicos de divisibilidad para su aplicación en las Matemáticas. Este recurso tiene los siguientes objetivos:OBJETIVOS: 1.- Reconocer múltiplos de un número natural. 2.- Reconocer divisores de un número natural. ...
    • Día internacional de la paz 

      Espinoza-Ángeles, K. (Acervo Digital Educativo para los RDE de deopósito., 2022-12-14)
      El presente proyecto se elaboró con la intención de trabajar actividades relacionadas al día internacional de la paz con el apoyo de materiales educativos del Consejo para la Convivencia Escolar.
    • Dynamic words 

      Solórzano-Cruz, O. (Acervo Digital Educativo, 2023-01-02)
      Se trata de una dinámica para formar equipos de forma lúdica y practicar la lengua inglesa.
    • La ECIG y su relación con los programas de estudio vigentes 

      Olguin-Cerón, M. D.; Peña-Cadena, C. I. (Acervo Digital Educativo, 2023-03-15)
      Se brinda una orientación para vincular el contenido de la ECIG con los programas de estudio vigentes, con el propósito de poder trabajar varias asignaturas.
    • Ecoraleza importancia de los recursos naturales 

      Téllez-Arizmendi, M. G. (Acervo Digital Educativo, 2022-12-09)
      Es un blog creado para que los educandos conozcan la importancia que tienen los recursos naturales en el mundo y su cuidado que deben realizarse en la preservación de un medio ambiente maravilloso, acogedor y saludable.