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    • Rendimento escolar y baja autoestima 

      Integra Salud Talavera (Integra Salud Talavera, 2019-01-22)
      El video nos habla sobre los alumnos que tienen bajo rendimiento escolar, en razón de su bajo autoestima nos menciona algunos tips para brindarle confianza en sí mismo y poder aumentar su rendimiento escolar.
    • Resiliencia e inteligencia emocional: conceptos complementarios para empoderar al estudiante 

      Belykh, A. (Revista Latinoamericana De Estudios Educativos., 2018-08-28)
      En este artículo se exponen brevemente los resultados de la fase hermenéutica del estado del arte correspondiente a la investigación doctoral “Inteligencia emocional para potenciar la resiliencia desde la educación superior”, ...
    • Resiliencia en Mades e Hijos con Cáncer 

      González Arratia, N. I.; Nieto, D.; Luis Valdez, J. (Revista Interdisciplinar Psicooncología Universidad Complutense Madrid, 2011-06-11)
      Investigación realizada para identificar las características de resiliencia entre madres e hijos con diagnóstico de cáncer, en el que participaron 30 niños entre 8 y 17 años de edad y 30 madres de familia de entre 28 y 60 ...
    • Rompiendo la brecha de la heteronormatividad. Identidad de género y nuevas tendencias sexuales en educación primaria 

      Mercado Colmenero, R. (Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad, 2018-06-30)
      Este artículo pretende mostrar importancia que conlleva en la sociedad eliminar todo tipo de pensamiento heteronormativo en cuanto a identidad y tendencia sexual investigando para ello y desarrollando el concepto de género ...
    • Síntomas del estrés infantil 

      Vos tv (Vos tv, 2020-05-08)
      El estrés en la niñez se puede presentar en cualquier situación que requiera que un niño se adapte o cambie. El estrés puede ser provocado por cambios positivos, como comenzar una nueva actividad, pero está vinculado con ...
    • Socialización de género en la escuela primaria 

      ltatí, A. (Universidad Nacional de Luján, 1995-01-11)
      Expondremos en este artículo algunas de las conclusiones surgidas a partir de un trabajo de investigación1 cuyo propósito fue aportar a la comprensión del rol que juega la escuela primaria (en este caso específicamente a ...
    • Trastorno de hiperactividad con déficit de atención en el proceso de aprendizaje de niños de 4 a 5 años 

      Saldaña Huacón, M. F. (Universidad de Guayaquil, 2020-12-01)
      El propósito de la investigación es estudiar detalladamente lo que es la hiperactividad, sus causas, sus características, tipos y como diagnosticarla. Es así como la propuesta denominada guía didáctica para docentes nos ...
    • Una buena disciplina se traduce en poner límites claros y avalar la buena conducta 

      Kids Health (SJD, Sant Joan de Déu, 2015-12-03)
      Recordemos que los niños reflejan en la escuela lo que adquieren en casa, así que nuestro deber como sociedad es desarrollar habilidades y disciplina en nuestros pequeños para que estén preparados para salir a enfrentar ...
    • Viaje de emociones. Aprende en casa con Maloka 

      Secretaría de Educación (Aprende en Casa con Maloka., 2020-01-01)
      En la guía de niños y niñas No. 8 se plantea una actividad para que los estudiantes identifiquen emociones que surgen en situaciones cotidianas, como sentir miedo al entrar a un cuarto oscuro y las respectivas maneras ...