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    • Anterior y posterior 

      Ceferino, A. (GEOGEBRA, 2020-01-01)
      Ejercicio para practicar el sentido de dirección y secuencia lógica de la progresión y regresión de números.
    • Aportes para la enseñanza de las ciencias naturales 

      UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean; Latin American Laboratory for the Assessment of Quality in Education (UNESCO, 2016-01-01)
      Material didáctico sobre la enseñanza de las ciencias naturales.
    • Calendario cósmico 

      Radialistas Apasionadas y Apasionados (2010-10-06)
      Confirmada la teoría del Big Bang. Ya se conoce con certeza la edad del Universo. Geólogos y astrofísicos han estimado en 15 mil millones de años el tiempo transcurrido desde el origen del mundo hasta nuestros días.
    • Ciudades del futuro 

      Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (Comecyt) (2019-10-01)
      El contenido de esta publicación es resultado de las contribuciones de investigadores y especialistas en diferentes áreas del conocimiento. Cada número explora un tema científico relacionado con la vida cotidiana y cuenta ...
    • Cuaderno de trabajo ciencias naturales. Ciencias de la Tierra y el Universo. Clase 4. 1º a 6º Básico. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado 

      Brown González, G.; Madrid Pizarro, M.; Órdenes Abbot, S. (2014-06)
      Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de ciencias naturales que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°4 de "Ciencias de la Tierra y el Universo" para 1 a 6° básico.
    • Cuaderno de Trabajo. Matemática Aplicando las operaciones y conociendo sus significados. 4º Básico. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado 

      Manríquez Riveros, K.; Lizama Valenzuela, N. (2014-06)
      Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de Matemática para 4° básico.
    • Didáctica crítica en la enseñanza de la matemática hacia una pedagogía liberadora 

      Bastardo Lunar, R. A. (Universidad de Los Andes, 0018-12-10)
      Es un artículo en el que se describe la teoría del aprendizaje aplicada principalmente, en la didáctica crítica en la enseñanza de la matemática. Diferentes representantes educativos plantean su ideología de manera breve, ...
    • Diseño y validación de una escala de relevancia competencial motivacional del libro de texto de ciencias 

      Fernández Ozcorta, E. J.; López Buñuel, P. S.; De las Heras Pérez, M. A.; Romero Fernández, R. (2021-04-24)
      Reporta investigación a través de diseño y validación una escala motivacional, para el alumnado entre 10 y 14 años, para medir la relevancia que tiene el libro de texto de ciencias, desde una perspectiva competencial motivacional.
    • Educar con la ciencia 

      García Ortiz, Ó. (Radio Paz, 2014-11-17)
      “Educar con la ciencia”, un programa de divulgación científica para toda la familia.
    • El arte tiene su ciencia 

      Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (Comecyt) (Consejo Editorial del Gobierno del Estado de México. Número de autorización del Consejo Editorial de la Administración Pública Estatal: CE: 207/05/01/24-04, 2020-07-01)
      El contenido de esta publicación es resultado de las contribuciones de investigadores y especialistas en diferentes áreas del conocimiento. Cada número explora un tema científico relacionado con la vida cotidiana y cuenta ...
    • El ciclo del agua 

      Khan Academy (Khan Academy, 2020-01-01)
      Aprende cómo se mueve el agua a través de los ecosistemas de la tierra, la función que realiza con la lluvia y sus caracteristicas e importancia.
    • La enseñanza de las ciencias en la educación básica 

      Hidalgo Guzmán, J. L. (Revista de Cultura Científica, 2015-06-01)
      En este artículo se sugiere una propuesta didáctica que da lugar a experiencias de aprendizaje relevantes y efectivas para el desarrollo de habilidades del pensamiento, con sustento en estrategias y estilos del trabajo ...
    • Enseñanza-aprendizaje de ciencia e investigación en educación básica en México 

      Cuevas Romo, A.; Hernández Sampieri, R.; Leal Pérez, B. E.; Mendoza Torres, C. P. (Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2016-06-20)
      El artículo analiza el panorama de la enseñanza-aprendizaje de la ciencia y de la investigación científica en escuelas de educación básica en México. Se aplicó un cuestionario estandarizado a 1,559 estudiantes, ...
    • Enseñar ciencias en contextos naturales. Una experiencia en una escuela primaria pública 

      Cañellas, A. M.; Maldonado, G. (Revista De Educación En Biología, 2018-01-01)
      Se presenta una propuesta de enseñanza de cinco clases desarrolladas en tercer grado de una escuela primaria. Los objetivos planteados fueron: dotar de diversas herramientas a estudiantes para comunicar los conocimientos ...
    • Estados de la materia para todos: Sólido, líquido y gaseoso. La materia y su transformación 

      Los chivetes (2018-08-24)
      Video, para alumnos de nivel básico donde podran identificar el significado de la materia, sus estados: sólido, líquido, gaseoso y el cuarto estado llamado plasma.
    • Introducción a la fotosíntesis 

      Khan Academy (Khan Academy, 2020-01-01)
      Todos los organismos, incluidos los seres humanos, necesitan energía para provocar las reacciones metabólicas del crecimiento, desarrollo y reproducción. No obstante, los organismos no pueden utilizar energía de la luz ...
    • Jugamos a clasificar triángulos 

      Cayetano Rodríguez, J. (GeoGebra, 2020-01-01)
      Juego que permite aprender la diferencia entre triángulos equilátero, isósceles y escaleno.
    • La comunicación en la didáctica de las Matemáticas 

      Raméntol Vidal, S. (Fórum XXI, 2010-01-01)
      El presente artículo se presenta con un enfoque matemático en el que nos describe la forma en la que los futuros docentes deben capacitarse para facilitar el proceso de enseñanza impartido hacia los alumnos, a través de ...
    • La enseñanza de la ciencias en primaria y secundaria hoy. Algunas propuestas para el futuro 

      Oliva Martínez, J. M.; Acevedo Díaz, J. A. (Universidad de Cadíz, 2005-01-01)
      El artículo aborda temas acerca de los problemas relativos de la enseñanza de las ciencias, la presencia de las materias de ciencias en los planes educativos, ya que en primaria se abordan en conjunto con las ciencias ...
    • Las representaciones de otros animales en los Libros de Texto Gratuitos 

      Arellano Zamudio, A. L. (Universidad Iberoamericana, 2020-01-01)
      Este trabajo de investigación analiza las representaciones de otros animales en los Libros de Texto Gratuitos (LTG) con base en las Reformas educativas de 1993 y 2018, de primero y segundo de primaria, en la temática de ...